“A importância da família no processo de ensino-aprendizagem”.

“A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM”. “A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM”. Monografia exigida para conclusão do curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia sob a supervisão do orientador ......... Dedico a ................................................................ AGRADECIMENTOS RESUMO Este trabalho foi baseado em pesquisas bibliográficas, onde buscamos fundamentação sobre o assunto, pesquisando e analisando diversos pensadores e estudiosos. Nas teorias de Vygotsky e Piaget, encontramos base sobre o desenvolvimento da aprendizagem sobre dois prismas importantes. A partir daí buscamos maior compreensão sobre a importância da família no processo ensino-aprendizagem. Considerando as diversas análises e sabendo que se trata de um assunto ainda em estudo, mas de extrema relevância, procuramos enfatizar as fases da aprendizagem, e as influências externas e internas que podem alterar ou prejudicar esse processo. Abordamos o parecer sobre aprendizagem, dificuldades de aprendizagem e afetividade como conceitos básicos para entender o papel da família em todo esse processo. Colocamos também considerações sobre a família e sua relação com a criança, bem como sua relação com a escola. Na conclusão colocamos nossa forma de pensar sobre o tema. Palavras-chave: Aprendizagem, família, criança. …

Índice Introdução……………………………………………………………………..……......3 1. A cidadania na educação 1.1 Família e Cidadania 1.1.1 Reflexões sobre “A importância da educação da construção da cidadania” de Teresa Vasconcelos………………………………….…..…….….4 1.1.2 Reflexões sobre “Educar para uma cidadania de sucesso” de Laborinho Lúcio…………………………………………………….......................5 1.2 O jardim-de-infância e a cidadania 1.2.1 Reflexões sobre “A importância da educação da construção da cidadania” de…

Cada vez mais os professores têm se perguntado o que eles podem fazer para conseguir que os alunos se esforcem para aprender. Todos os educadores gostariam que seus alunos prestassem atenção, dedicassem tempo às atividades escolares, fossem além das propostas e procurassem desenvolver às suas competências pessoais. No entanto, não é essa realidade com a qual se depara; muitos alunos estudam apenas na época das provas e , às vezes, nem isso, seguem a lei do menor esforço e não veem a…

ELIANE ROBERTA DA SILVA BARBOSA IMPORTÂNCIA DO PSICOPEDAGOGO NO DIAGNÓSTICO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. CORONEL JOÃO PESSOA - RN 2014 ELIANE ROBERTA DA SILVA BARBOSA IMPORTÂNCIA DO PSICOPEDAGOGO NO DIAGNÓSTICO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. Trabalho de conclusão de curso – Artigo Científico – apresentado a coordenação do curso de especialização em Psicopedagogia, ministrado pelas faculdades integradas de Patos, em cumprimento às exigências para obtenção do…

pedagógico no processo de ensino e aprendizagem, como também nos aspectos metodológicos de ensino estimuladores. Diante deste contexto, (Costa, 2001) corrobora: O sujeito não libidinizado é alguém marcado pela falta desejo, desejo de não aprender. Aprender é um ato desejante e sua negação é o não aprender. Tal desejo é movido pelo o inconsciente nesse momento de aprender ou não aprender, responde as informações libidinadas (negação, omissão, recusa, rejeição e etc.) percebidas nas…

A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM ESCOLAR SOB A ÓTICA DA PSICOPEDAGOGIA RIO DE JANEIRO 2006 A todos os nossos alunos que, ao longo dos anos, nos propiciaram a busca constante do saber. Agradecimentos A Deus, por nos dar força e coragem para alcançarmos nossos objetivos. À nossa querida família, com todo amor e carinho, porque, sem ela, os nossos esforços não teriam razões. A todos que, direta ou indiretamente contribuíram para…

A importância do meio familiar no processo de aprendizagem da criança | Início Atividade Comunidade Membros Grupos Forum Educação Antropologia Crônicas/Contos Curiosidades EaD Educação Especial Educação Física Educação Infantil Educação Profissional Ensino Fundamental Ensino Médio Filosofia Jovens e Adultos Legislação Educacional Literatura Meio Ambiente Psicologia Projetos Educacionais Sociologia Vídeos Dicas Leitura/eBooks Filmes Monografias Resumos/Resenhas Ativ. Didáticas…

A IMPORTÂNCIA DA FAMILIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA RESUMO Este artigo tem como objetivo contribuir para o processo ensino-aprendizagem abordando sobre a importância da integração da família na aprendizagem da criança, pois a relação família-escola é de extrema importância na construção da identidade, da autonomia, responsabilidade, conhecimento e exercício de cidadania para o sucesso no desenvolvimento intelectual, moral e na formação do indivíduo como um todo. A partir…

FAMÍLIA E ESCOLA: UMA GESTÃO EM CONFLITO RESUMO O presente estudo tem como eixo principal discutir a interação da família com a escola. Tentar investigar as relações entre o envolvimento da família com a escola e os fatores que interferem nessa relação. Aborda questões como autoridade que os pais devem ter com os filhos e as mudanças ocorridas no âmbito sócioeconômico e político, dentre essas mudanças temos: o controle da natalidade, redução do número de filhos, aumento da…

crianças e adolescentes, que estão em idade escolar e que estão internados em hospitais por longos períodos na espera de sua recuperação ou até mesmo sua cura. A função do pedagodo Hospitalar é a de transmitir conhecimentos a essas crianças e adoslescentes, através de atividades formais e ou lúdicas, para eles adquiram conhecimentos como se estivessem estudando em uma escola regular e não se sintam excluídos do ambiente externo do hospital. E principalmente ajudar no processo de melhora…