A Importancia Da Educação Fisica Na Sociedade

INTRODUÇÃO Ao longo de mais de cem anos de história, após a chegada da educação física em nosso país; diferentes vertentes ideológicas buscavam influenciar a atuação dos professores. Cada uma delas estipulava um modelo diferente que superasse as críticas ao modelo até então vigente. A Educação Física, assim como qualquer outra disciplina escolar, modificou-se através do tempo, sendo reflexo parcial dos incessantes movimentos de grupos de especialistas da área e de…

A. 1074759 Resumo: O tema do presente estudo é a importância do resgate das atividades folclóricas nas aulas de Educação Física, com o objetivo de investigar e analisar como os conteúdos podem ser abordados, principalmente, aqueles destinados aos alunos do Ciclo I. Através de uma pesquisa bibliográfica foi possível concluir que as atividades folclóricas podem enriquecer o currículo da Educação Física, elas que são praticamente esquecidas durante o ano todo,…

CONTEXTO EDUCACIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA. INTRODUÇÃO A educação é um direito de todo ser humano, ela é o principal alicerce que fornece condição para um indivíduo usufruir o direito estabelecido em uma sociedade democrática. O direito a educação é estabelecida por quase todos os países, quando esse acesso é negado ao cidadão étirado do ser humano um direito fundamental. A educação física é um requisito educacional que fornece ao indivíduo o acesso de bens e serviços na sociedade, onde…

A Influencia da Capoeira na Educação Física Escolar Diogo Moreira Lucca¹ Gilza Mendes Passos¹ Maickel Bach Padilha¹ Marcio Tramujas Braga¹ INTRODUÇÃO Com a importância da educação física na escola e sua influência sobre os alunos, não podemos limitar as aulas com base nos…

A EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL Em primeiro de setembro, comemorou-se o Dia do Profissional de Educação Física, data promulgada pela Lei nº 9696 de 1998 que regulamentou a profissão em nosso País. Este ano marcou, portanto, 10 anos do importante marco histórico da Educação Física no Brasil, que estabeleceu como prerrogativa do Profissional de Educação Física a orientação, prescrição e dinamização das atividades físicas, desportivas e similares. A Educação Física tem como missão maior

NORDESTE CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FISÍCA DEIVES ALVES MEDEIROS OS BENEFÍCIOS QUE A ATIVIDADE FISÍCA PROPORCIONA PARA OS DEFICIENTES VISUAIS DO INSTITUTO DOS CEGOS CAUCAIA - CE 2010 DEIVES ALVES MEDEIROS OS BENEFÍCIOS QUE A ATIVIDADE FISÍCA PROPORCIONA PARA OS DEFICIENTES VISUAIS DO INSTITUTO DOS CEGOS Projeto apresentado a Faculdade Terra Nordeste – FATENE, como requisito parcial para a obtenção do Título de Licenciado em Educação Física Escolar.…

TEMA: ESPORTE MODERNO NO CONTEXTO DA SOCIEDADE CAPITALISTA INTRODUÇÃO: ESPORTE ENQUANTO FENÔMENO SÓCIO - CULTURAL O esporte é um fenômeno sociocultural com diferentes formas de manifestação de acordo com o sentido e a modalidade da prática. O sentido se define pelo objetivo e significado que os participantes dão à atividade, diferencia-se em esporte de alto rendimento (profissional) e atividade de lazer (amador e heterogêneo). A modalidade esportiva é caracterizada por regras e formas de

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP Educação Física APS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS EDUCAÇÃO FÍSICA, SAÚDE E INCLUSÃO SOCIAL SÃO PAULO 2015 Bruno Paulossi Portieri B558JD-9 APS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS EDUCAÇÃO FÍSICA, SAÚDE E INCLUSÃO SOCIAL Orientador (a): Prof. Almir Teles da Silva …

TRABALHO DE ED. FÍSICA BARRA DO BUGRES- MT NOME: JAINE DA SILVA VIEIRA SÉRIE: 8º B PROF: SILVIA TEMA: A IMPORTÂNCIA DA EDUAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA BARRA DO BUGRES-MT 07/12/12 A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇAO FÍSICA NA ESCOLA São muitos os benefícios da atividade física na escola. Mas, principalmente, a Educação Física estimula que crianças e jovens se exercitem, combatendo um mal da sociedade do século XXI chamado…

RESUMO A inclusão é uma modificação da sociedade como pré-requisito para que pessoa com necessidades especiais possa buscar seu desenvolvimento e exercer a cidadania"; "é um processo amplo, com transformações pequenas e grandes, nos ambientes físicos e na mentalidade de todas as pessoas, inclusive da própria pessoa com necessidades especiais. (Sassaki, 1997, citado por Cidade e Freitas 2002). Ampliando esta visão, dentro da ótica educacional também temos o papel importante da…