Criatividade

Método Pestalozzi Pestalozzi foi um dos pioneiros da pedagógia moderna, influenciando profundamente todas as correntes educacionais, e longe está de deixar de ser uma referência. Fundou escolas, cativava a todos para a causa de uma educação capaz de antigir o povo, num tempo em que o ensino era privilégio exclusivo. "A vida educa. Mas a vida que educa não é uma questão de palavras, e sim de ação. É atividade". Johann Heinrich Pestalozzi A criança, na visão de Pestalozzi, se desenvolve de dentro para fora-idéia oposta à concepção de que a função do ensino é preenchê-la de informação. Para o pensador Suíço, um dos cuidados principais do professsor deveria ser prespeitar os estágios de desenvolvimento pelos quais a criança passa. Dar atenção à sua evolução, às suas aptidões e necessidades, de acordo com as diferentes idades, era, Pestalozzi, parte de uma missão maior do educador, a de saber ler e imitar a natureza- em que o método pedagógico deveria se inspirar. O pensador Suíço costumava comparar o ofício do professor ao do jardineiro, que devia providenciar as melhores condições externas para que as plantas seguissem seu desenvolvimento natural. Ele gostava de lembrar que a semente traz em si o "projeto" da árvore toda. Desse modo, o aprendizado seria, em grande parte, conduzido pelo próprio aluno, com base na experimentação prática e na vivência intelectual, sensorial e emocional do conhecimento. É a idéia do "aprender fazendo", amplamente…

Platão foi um jovem aristocrata, duas vezes coroado nos jogos atléticos nacionais (o apelido “Platão” tem origem em seus largos ombros), seus dons intelectuais e físicos pareciam reservar-lhe uma brilhante carreira política numa Atenas que, à época, atinge o seu apogeu. Foi um apologista e professor dos ensinamentos socráticos. Sua filosofia era abordada, principalmente, através da matemática, a ponto de ter escrito em sua porta a seguinte inscrição: “Não entre quem não conheça…

Rousseau descreve o que o homem é, no Contrato Social; e no Emílio ele mostra como o homem deve ser, ou seja, primeiramente ele examina os males individuais e sociais, num segundo momento, ele mostra como sair dessa situação propiciando o bem para a humanidade. No Contrato Social, ele pensa a organização política global da sociedade e no Emílio trata das possibilidades pedagógicas de livrar um indivíduo da corrupção circundante. Procurando assim melhorar a vida dos homens.…

Século das Luzes: O Ideal liberal de Educação. O iluminismo é um período muito rico em reflexões pedagógicas. Um de seus aspectos marcantes está na pedagogia política, centrada no esforço para tornar a escola leiga e função do Estado. Apesar dos projetos de estender a educação a todos os cidadãos, prevalece a diferença de ensino, ou seja, uma escola para o povo e outra para a burguesia. Essa dualidade era aceita com grande tranquilidade, sem o temor de ferir o preceito de igualdade,…

Sistematização do Pensamento dos Novos Filósofos. Immanuel Kant - Sua educação foi baseada no pietismo – movimento encetado dentro do protestantismo, pelos fins do século XVII, na Alemanha, segundo o qual a verdadeira religiosidade baseava-se na autonomia da consciência, na piedade particular e nas obras de misericórdia, sendo o dogma secundário ou supérfluo. Sofreu duas influências contraditórias: a influência do pietismo, protestantismo luterano de tendência mística e pessimista…

Governo Do Estado do Rio de Janeiro Instituto de Educação Governador Roberto Silveira Data: 07/04/2015 Professor: Renato Veloso Aluna: Lorena Sthefany Miranda Peres da Silva Cn 1002 Introdução Neste trabalho apresentaremos um pouco sobre as mudanças culturais que ocorreram ao longo do séc XVIII com o surgimento de vários pensamentos racionais que juntos formaram um movimento chamado Iluminismo. Citaremos o que foi, seu apogeu, suas idéias, suas crenças e seus filósofos bem como sua…

História da Educação I Universidade Estadual do Ceará Pedagogia 2014.2 Manhã Aluna: Laryssa de Paiva Machado 1- Caracterize a Educação Moderna. A ruptura da Modernidade apresenta-se, portanto, como uma revolução, e uma revolução em muitos âmbitos: geografia, econômico, político, social, ideológico, cultural e pedagógico; de fato, também…

sua carreira profissional. Apresenta a influência que correntes filosóficas ocidentais exerceram sobre a administração e são abordados temas comuns à luz dos pensamentos filosóficos. Procurou-se mostrar: a importância da reflexão filosófica nas funções gerenciais com ênfase na filosofia de Sócrates; o método cartesiano elaborado pelo filósofo francês René Descartes em analogia com a ferramenta de qualidade elaborada por Ishikawa (o diagrama de Ishikawa) que por sua vez é colocada sob a…

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO ANA MARIA SELAIVE PUJOL CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA 1 2 ANA MARIA SELAIVE PUJOL 3 ANA MARIA SELAIVE PUJOL EMENTA ANA MARIA SELAIVE PUJOL A origem da Filosofia enquanto pensamento crítico e sua consagração no mundo antigo; A metafísica e a escolástica no caminho do pensar filosófico medieval; A filosofia na trajetória moderna: do Renascimento ao Iluminismo; A ideia de progresso e as novas abordagens da educação. 4 OBJETIVOS…

assuntos, inclusive pedagogia e educação. Para ele, a sociedade foi fundada pela incerteza, pela malandragem, como um contrato leonino, ou seja: apenas uma parte leva vantagem. 1.Fundamentação Teórica 1.2.Rouseau, o pai da pedagogia contemporânea Jean-Jacques Rousseau, um filósofo de língua francesa ( nascido em Genebra, em 1712), transformou a história da pedagogia em pleno século XVII, operando uma “Revolução Copernicana”, na qual a criança passara a ser o centro…