A Frase Existe Diferença Entre Recreação E Lazer

– conta, enfim, passam boa parte do tempo brincando. Uma concepção que pode ser traduzida na frase “crianças vai à escola para aprender e não pra se divertir”. Com esse ponto de vista, a brincadeira é para diversão e portanto, só deve ser permitida na hora do recreio. Outra concepção é de que a criança tem necessidade de brincar mas que na escola e preciso separar brincadeiras e “tarefas sérias”. Existe ainda a concepção que “brincando a criança aprende” que pode ser traduzida em…

não é apenas coadjuvante (como é considerado) neste processo, ele é o cenário onde todas as relações acontecem: da pedagogia que é praticada, das relações entre professores e as crianças e entre as próprias crianças, valorizando o convívio com a diferença. Quando uma criança freqüenta uma escola, ela tem oportunidade de aprender e de se desenvolver. Ela não aprende apenas quando lhe é apresentado certo conteúdo preparado pelo professor. Conforme Lima (1989), a criança aprende…

futebol society na cidade de Criciúma. 2011. 84 p. Monografia do Curso de Administração de Empresas, da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, Criciúma, SC. O estudo neste trabalho teve como objetivo principal responder a seguinte questão: Existe viabilidade mercadológica para a abertura de um campo de futebol society na cidade Criciúma? Visto que o pesquisador identificou a oportunidade a partir de experiências próprias em meio ao esporte aqui abordado. Para responder esse…

de mundo, o letramento, vão além do texto escrito... Como afirmam os Parâmetros Curriculares Nacionais, a Arte é um modo privilegiado de conhecimento e aproximação entre indivíduos de culturas diversas; favorece o reconhecimento de semelhanças e diferenças, num plano que vai além do discurso verbal. A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO DE ARTE O objeto de conhecimento da Arte é o próprio universo da Arte. Na escola fundamental o foco dos estudos artísticos está centrado em algumas de suas linguagens:…

perspectiva, encontram-se as teorias neurológicas e fisiológicas que “(...) tentam fornecer informação acerca de uma possível base neurológica.” (Marques, 1998, p. 43). Mas, embora invistam “(...) em áreas tão diversificadas, mais do que um conflito existe entre elas como que uma complementaridade, que por certo vai permitir uma identificação cada vez mais clara e operacional da explicação etiológica.”, como é referido por Marques (1998, p. 43). Da consulta bibliográfica efectuada…

na idealização não apenas de um lugar, mas de uma vida, um futuro, numa visão fantasiosa e normalmente contrária ao mundo real. A palavra foi cunhada a partir dos radicais gregos οὐ, “não” e τόπος, “lugar”, portanto, o “não-lugar” ou “lugar que não existe”. No urbanismo, a utopia surge com a proposta de uma cidade ideal, onde seus habitantes vivem de forma harmoniosa e segundo os valores de seus idealizadores. A seguir, apresentaremos uma síntese das teorias utópicas no campo do…

que temos atualmente. Foi abordado ainda sobre a questão dos valores culturais que são: estéticos, éticos e políticos. Finalizando aprendemos como ocorre o processo de formação e transformação do ser humano no interior da escola, a importância das diferenças na diversidade cultural ocorrida no âmbito escolar e as práticas valorativas atribuídas ao ser humano como agente participante e transformador na sociedade à qual todos nós somos integrantes dentre a sociedade e comunidade escolar. …

sociedade brasileira vem se transformando no íntimo de sua cultura. Consequentemente crenças e valores estão diferentes, um pouco em sua essência, muito em sua operacionalização, e estarão mais ainda com o rápido passar do tempo. É claro que existe uma diferença sensível na velocidade dessas mutações, em cada uma das várias classes sociais, em cada região geográfica e também nos diversos setores econômicos. Mas sua existência é inegável. A empresa, por ser um sistema social…

ato criador, pois nos obriga a redimensionar o que já está estabelecido, introduzindo meu mundo em novas séries de relações e em um novo modo de perceber o que nos cerca. Quando lemos somos, pois, criadores, transformadores da ordem, sempre. E não existe revolução maior do que aquela que se opera em todo ato de fala ou de leitura. Quando lemos, reescrevemos, recriamos a cada palavra o que já está aí. O que o mundo nos oferece, por meio da leitura (ou seja, nossa ligação efetiva com o que…

responsável pelo Marketing do Inter, em curso ministrado no dia 14 de novembro de 2009. 2 10 tiveram a possibilidade de assistir à partida6. Isso porque o Beira-Rio possui uma capacidade limitada a 56 mil pessoas. Levando-se em consideração que existe uma quantidade expressiva de sócios que não necessitam adquirir ingressos, foi colocada à venda uma remessa pequena de bilhetes (na decisão da Copa do Brasil, por exemplo, apenas 14 mil), e todos eles acabaram sendo comprados…