A Formação Dos Intelectuais Organico

deste trabalho é o de demonstrar em específico o ideário de Gramsci, sua atualidade e sua aplicabilidade à educação. Para tanto conceitos como hegemonia, contra-hegemonia, bloco-histórico , a análise acerca da “mídia de massa” e o papel do intelectual orgânico serão analisados à luz da relação com a educação e a influência na práxis educativa atual. 2-Desenvolvimento 2.1 Dados Biográficos. Antônio Gramsci nasceu em Ales ( 22 de janeiro de 1891) e faleceu em Roma em 27 de…

procede a uma subversão profunda e sutil do status quo. Ao contrário da maioria dos teóricos que se dedicaram à interpretação e à continuidade do trabalho intelectual do filósofo alemão Karl Marx (1818-1883), que concentraram suas análises nas relações entre política e economia, Gramsci deteve-se particularmente no papel da cultura e dos intelectuais nos processos de transformação histórica. Suas ideias sobre educação surgem desse contexto. Gramsci, que credita a Lenin os…

Gramsci desenvolveu a teoria ampliada do Estadoii, ao estabelecer a diferenciação entre sociedades organizadas nos moldes “orientais” ou “ocidentais”. Não se trata de conceitos geográficos ou geopolíticos, mas indicadores de diferentes tipos de formação econômico-social, em função da relação existente, em cada modelo, entre a sociedade política, entendida como o conjunto dos aparelhos estatais de coerção (os mecanismos pelos quais a classe dominante impõe sua dominação, por deter o monopólio da

seu sentido latente no contexto da sociedade moderna. Na tentativa de defini-la uma série de acepções foram construídas, das quais queremos destacar neste artigo três significados: a) sentido genérico; b) sentido restrito ou negativo; c) sentido orgânico ou positivo. Vamos esclarecer cada um destes significados. Sentido genérico de ideologia – entendido em seu sentido genérico, “ideologia” consiste num conjunto de ideias, práticas, valores, pensamentos ou percepções que um determinado indivíduo

ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA PROFESSORA: NATÁLIA BUENO – 1º ANO LICENCIATURA EM HISTÓRIA, UEPG, 2013 EDUCAÇÃO, ESTADO, SOCIEDADE: EDUCAÇÃO: Familiar – formação humana, desenvolvimento pessoal – Educação informal; Escolar – formação cientifica e intelectual – Educação Formal; ESTADO: E uma abstração jurídica criado pela sociedade com o fim de reger a relação entre as pessoas objetivando o bem estar social, responsável pela educação formal; SOCIEDADE:…

pesquisa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (Cnpq). e-mail: cgg@uol.com.br Resumo O presente artigo analisa o texto O Império do Brasil no contexto do século XIX. Escravidão nacional, classe senhorial e intelectuais na formação do Estado, procurando ressaltar a sua contribuição para o debate historiográfico acerca da construção do Estado Imperial brasileiro durante o Segundo Reinado. Abstract This article analyzes the essay The Brazilian Empire…

Desenvolvimento Humano explica como e porque o individuo se comporta de determinada forma em determinada situação em cada faixa etária de sua vida. Jean Piaget em sua teoria dizia que o desenvolvimento humano refere-se ao desenvolvimento mental e orgânico e que existem várias formas de perceber, compreender e se comportar diante do mundo, próprias de cada idade, isto é, existe uma assimilação progressiva do meio ambiente, de fatores emocionais e sociais, que implica uma acomodação das…

1 HISTÓRIA TEORIAS. DOS INTELECTUAIS: REPRESENTAÇÕES, CONCEITOS E Carlos Eduardo Vieira – UFPR Eixo Temático 6: Intelectuais, pensamento social e educação A História da Educação Brasileira tem uma significativa tradição de estudos acadêmicos sobre o tema intelectuais. Os escritos de Laerte Ramos de Carvalho e de Roque Spencer Maciel de Barros indicavam, na década de cinqüenta do século passado, esta tendência que atravessou os anos sessenta e setenta, a partir da tradicional e, em…

para a classe trabalhadora, proporciona – lhe as condições para a formação de intelectuais orgânicos... – o que pode desmantelar a sociedade burguesa” Porém, neste ponto de vista, surge uma contra idéia à Gramsci, visando que, os grandes sociólogos que queriam a mudança eram bem formados em escolas. Concluindo que a escola ensina os indivíduos a aderirem a intelectuais orgânicos, porem os levando pra o mantimento nos intelectuais tradicionais, ou seja, a escola ajuda a manter o sistema…

saber popular visando a transformação social. Utilizando-se da conceituação do papel dos intelectuais de Gramsci, pode –se dizer que os psicólogos atuando em trabalhos de psicologia social comunitária desempenham o papel de intelectuais tradicionais, na medida em que organizam o saber já constituído pela psicologia social, e se encarregam de transmiti-lo, mas visando a formação de intelectuais orgânicos, isto é, sujeitos capazes de sintetizar o ponto de vista da comunidade e…