A Formacao Estética Do Professores

A presente leitura dos textos disponibilizados faz-se uma reflexão sobre uma pesquisa que envolveu uma experiência de formação estética de professoras. Esta formação visava proporcionar às cursistas a possibilidade de desenvolver a capacidade de apreciação e sensibilização estética por meio do contato com expressões artísticas. Também objetivava investigar como a educação estética se forma no ser humano e se essas experiências proporcionam mudanças em aspectos pessoais e profissionais…

investigativos e capazes. Leia, reflita e tente responder os questionamentos abaixo. 1 – Agora que vocês interagiram sobre ESTÉTICA. Quais seus conhecimentos vocês ampliariam a partir de agora. Quando falamos sobre estética logo nos vem à cabeça algo belo e bonito, a estética é trabalhada através da arte como um diferencial, pois a mesma se difere do feio. A palavra estética atualmente é bem conhecida, pois a busca pela perfeição e pela beleza vem se tornando mais constante.…

Atualmente, o termo “Estética” é considerado pelo senso comum como algo meramente referente à beleza corporal e à forma. “Centro de estética e beleza”, “cuidados com a estética”, “estética facial” e “estética corporal” são algumas expressões usadas e não apresentam o caráter filosófico próprio do termo, visto muitas vezes como dissociado de uma ciência. A Estética é o campo da Filosofia que reflete e permite a compreensão do mundo pelo seu aspecto sensível. Segundo as Diretrizes…

No decorrer do tempo, as concepções de arte como expressão se multiplicaram e se aprimoraram. Nas concepções atuais de arte, estão presentes as contribuições da Filosofia, da Sociologia e da Antropologia para o deslocamento do foco das teorias estéticas não mais sobre a obra de arte, mas sobre as relações que as pessoas criam com os objetos e produções artísticas. ANAIS DO I SEMINÁRIO NACIONAL: CURRÍCULO EM MOVIMENTO – Perspectivas Atuais Belo Horizonte, novembro de 2010 1 Considerando

entre outubro de 2007 e setembro de 2008. Busca-se, com este trabalho, ratificar a pertinência de um ambiente virtual capaz de contribuir para o ensino/ aprendizagem dos acadêmicos do Curso de Artes Visuais – Licenciatura e para a formação continuada de professores de Arte da rede pública de ensino do Município de Rio Grande. Apresenta-se uma reflexão sobre as atuais práticas pedagógicas que caracterizam o ensino de Arte, aliadas às tecnologias contemporâneas, e finaliza-se com uma…

conhecimento com conteúdos específicos e deve ser consolidada como parte constitutiva dos currículos escolares, requerendo, portanto, capacitação dos professores para orientar a formação do aluno. Neste contexto cabe a escola conservar, reelaborar e criar marcas históricas que englobam o seu compromisso com a cultura artística junto aos educandos. Quando o professor de Arte assume o importante papel de condutor levando-os rumo ao fazer e entender as diversas modalidades artísticas e a…

ALVARO JUNIOR LIMA RAMALHO RA: 1137917 ESTETICA PARA A EDUCACAO MUSICAL Atividade 1 Porto Velho - RO 2015 1) Qual a sua conceituação de Estética? O que você entende por arte? Meu conceito sobre estética sempre foi não só na questão do belo, mas sim também em perfeição algo feito com amor, com muitos reparos e cuidado minuciosos, resumindo, perfeição em tudo que se trabalha. Quando li o caderno de estudo da faculdade, fui mais além, abriu um leque de

PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ROSELY DOS SANTOS MARTINS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL A IMPORTÂNCIA DA ARTE NA FORMAÇÃO ESTÉTICA E SOBRE A VIDA E OBRA DE UM ARTISTA. Feira de Santana - Ba 2014 ROSELY DOS SANTOS MARTINS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL A IMPORTÂNCIA DA ARTE NA FORMAÇÃO ESTÉTICA E SOBRE A VIDA E OBRA DE UM ARTISTA. Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do…

crise, pois cabe a ele definir onde investir os recursos e como equilibrar as contas da empresa. O curso de Administração da Unopar possui ensino diferenciado unindo teoria e prática, currículo atualizado e professores titulados com larga experiência profissional, assegurando aos alunos uma formação em sintonia com as exigências do mercado de trabalho. Ciências Contábeis CLIQUE E INSCREVA-SE Ciências Contábeis A tarefa básica do contador é produzir e/ou gerenciar informações úteis aos…

Anais do IV Simpósio sobre Formação de Professores – SIMFOP Universidade do Sul de Santa Catarina, Campus de Tubarão Tubarão, de 7 a 11 de maio de 2012 OS CONTEÚDOS DE ARTE E SUA PROCEDÊNCIA Denise Velho da Silva1 Isaura Cauduro2 Silemar Maria de Medeiros da Silva3 RESUMO: Texto escrito para o IV SIMFOP - UNISUL, no qual foi apresentada a pesquisa – em andamento realizada pelo Arte na Escola/Polo UNESC que discute Os conteúdos de arte e sua procedência e tem como problema:…