A Escola Como Está Organizada

Escola Casa da Criança Nossa Senhora de Fátima Estagiária: Maurenízia Vieira dos Santos Professora Regente: Gilsineide Menezes de Andrade Disciplinas: Língua Portuguesa e Matemática Ano: 4º ano Turno: Matutino Data: 11/08/14 PLANO DE AULA Conteúdos: Língua Portuguesa: Texto: Menina Bonita do Laço de Fita Matemática: Adição e ideia de juntar OBJETIVOS: Geral: Ampliar o conhecimento do mundo da criança partindo de seus conhecimentos prévios e entrando em contato com diversas

torcida organizada, ela está sendo constituída de situações de expansão de várias emoções, muitas vezes reprimidas pelo meio social do cotidiano. Desta forma, é diante da torcida que essa pessoa demonstra sua identidade e começa a se manifestar, agindo de uma maneira que não faria isoladamente. No caso específico das torcidas organizadas, as ações que culminam em agressões e outras práticas violentas estão ligadas à rivalidade entre esses grupos. Muitos torcedores encontram na torcida…

aquela desenvolvida nas escolas, com conteúdos previamente demarcados. Informal: é aquela que os indivíduos aprendem durante seu processo de socialização - na família, bairro, clube, amigos etc., carregada de valores e culturas próprias. O educador em cada campo de educação E.F.: Professores E.N.F.: o grande educador é o outro, aquele com quem interagimos ou nos integramos E.I.: os agentes educadores são os pais, a família em geral, os amigos, os vizinhos, colegas de escola, a igreja…

descritivos e especificações dos serviços a serem executados Coordenador e Secretaria 4. nas escolas municipais beneficiadas com recursos do FUNDEB em 2014, à Jan/14 Fev/14 Solicitação efetivada Executiva GMC/SEMEC. Participação na elaboração do Fluxo Financeiro de Teresina referente à Educação Municipal para o ano de 2015 (Prioridades e Metas da LDO e Proposta Orçamentária), 5. Jan/14 Jun/14 Comissões organizadas Participação efetivada em cumprimento da Lei Federal 11.494, de 20 de…

REFERÊNCIAS..................................................................................................... 9 INTRODUÇÃO As práticas da educação não-formal se desenvolvem geralmente fora dos muros da escola – nas organizações sociais, nos movimentos e nos programas de formação sobre direitos humanos, cidadania, práticas indenitárias e lutas contra a desigualdade e a exclusão social. Essas práticas estão no centro das atividades das ONGs e…

APRESENTADO A ÚNIVERSIDADE DE UBERABA – EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. ORIENTADORA: VIVIANE PERREIRA SILVA ALUNA: LINDIANA COSTA CARVALHO R.A: 1105693 PÓLO: CASTELO-ES ETAPA: 01 TURMA: 07 CASTELO,28 de junho de 2015. Origem e clientela Nome da escola: Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio “João Bley”. Data de Fundação: Fundada em 1° de julho de 1937. Governo Vigente: Interventor Federal Capitão João Punaro Bley. ORIGEM DO NOME: Uma homenagem ao Capitão João Punaro Bley.…

Torcida organizada é a denominação dada a uma associação de torcedores de um determinado clube esportivo no Brasil. A maioria das torcidas brasileiras são uniformizadas, ou seja, seus membros usam roupas com a marca da própria torcida . No Brasil, o precursor das torcidas organizadas foi o São Paulo Futebol Clube. Criada em 1939 na Mooca pelo cardeal são-paulino Manoel Raymundo Paes de Almeida com o nome de Grêmio São-Paulino, a TUSP — Torcida Uniformizada do São Paulo — foi a primeira…

INTRODUÇÃO O Estágio supervisionado é uma fase muito importante na formação do futuro professor, além de ser necessário para conclusão do curso. Fazendo parte do currículo, lhe dá noção da realidade das escolas e da prática antecipada do ser professor. “Sabemos que para fazer, realizar, é preciso saber, conhecer e ter os instrumentos adequados e disponíveis. Uma das formas de conhecer é fazendo igual, imitando, copiando, experimentando (no sentido de adquirir experiência),…

ações da escola, é uma ação consciente e organizada, desse modo,o projeto deve ser vivido em todos os momentos por todos os envolvidos no processo educativo da escola,desde a organização escolar como um todo até a organização da sala de aula. O PPP é importante para a organização e acompanhamento do processo educativo, porque se destina, sobretudo, a orientar o processo ensino- aprendizagem. Suas possibilidades de estimular as mudanças estão na medida de sua construção, pois a escola…

novos sacerdotes e formação da elite intelectual.Em 1554 Colégio de Piratininga começava a se pensar na formação do índio que era uma controvérsia,pois converte ao cristianismo dos valores europeus,para que os índios se adéquam ao trabalho europeu.As escolas aconteciam nas vilas(a era bombalina),os professores eram os padres e dentro do mesmo espaço acontecia o primeiro momento de segregação social.Um dos fatos mais marcante é: A preocupação e organização da economia brasileira…