A Educação Das Classes Populares

diagnósticos, denuncias e propostas de educação no Brasil e a democratizacao do ensino é vista como instrumento essencial para a conquista desse objeto. A educação como direito de todos, discurso que não foi interrompido nem mesmo nem mesmo durante os regimes autoritários. Este discurso ora toma uma direção quantitativa, ora se volta para a melhoria qualitativa do ensino. A escola publica não é uma doação do estado, ela é uma progressiva e lenta conquista das camadas populares. Nesta…

until the creation of the Brazilian Unified Health System. Key words Health education, State, Popular participation 1 Departamento de Odontologia Social, Faculdade de Odontologia de Piracicaba, Universidade Estadual de Campinas. Avenida Limeira 901, Areão. 13414-901 Piracicaba SP cristiane@agenciacervantes.com Resumo Este texto procura contextualizar as transformações ocorridas nas práticas de educação em saúde desde o cenário político no final do século XIX, quando se organizaram as…

participação popular: uma questão de perspectiva On popular participation: a matter of perspective Victor Vincent Valla 1,2,3 1 Departamento de Endemias Samuel Pessoa, Escola Nacional de Saúde Pública, Fundação Oswaldo Cruz. Rua Leopoldo Bulhões 1480, Rio de Janeiro, RJ 21041-210, Brasil. 2 Centro de Estudos e Pesquisas da Leopoldina (CEPEL). Rua Uranos 1496, sala 401, Rio de Janeiro, RJ 21060-070, Brasil. 3 Curso de Pós-Graduação em Educação, Faculdade de…

PAULO FREIRE E A EDUCAÇÃO POPULAR Alessandra Profª. Tutora Fernanda Ribeiro Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia(0649)-Metodologia do Trabalho Acadêmico 08/11/2012 RESUMO A educação popular foi uma grande conquista de Paulo Freire e hoje possibilita a participação das classes populares no desenvolvimento da sociedade. Freire desejava uma sociedade mais justa, igualitária e uma educação transformadora. Mesmo enfrentando…

dá em termos metodológicos e operativos. Consideram-se propostas de ação as formulações que expressam indicações referentes ao que fazer profissional. -Prática de intervenção que se orienta, segundo os autores, por um compromisso com os setores populares, tem por base um determinado projeto de formação profissional e realça a necessidade da participação efetiva da categoria no processo de organização da sociedade. Eixos articuladores -Em termos do esforço de resgate operativo e metodológico, o

22-setembro 2005 A FISIOTERAPIA NA ATENÇÃO BÁSICA A PARTIR DE UMA EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO POPULAR Aline Barreto de Almeida1 Ana Maria Braga de Oliveira2 Kátia Suely Queiroz Silva Ribeiro3 RESUMO A ênfase que vem sendo dada à promoção da saúde e à atuação dos profissionais na atenção básica requer uma discussão acerca dos conceitos que norteiam estas práticas e a forma como elas têm sido desenvolvidas. A Educação Popular vem tendo influência crescente nesta discussão e pode dar…

DILEMAS E CONTRADIÇÕES DE PROJETOS DE EDUCAÇÃO NÃO FORMAL COM A EDUCAÇÃO POPULAR: REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS E SABERES PAULA, Ercília Maria Angeli Teixeira de – UEPG – erciliapaula@terra.com.br GT: Educação Popular / n.06 Agência Financiadora: Sem Financiamento A origem da Educação Popular e da Educação Não-Formal em nosso país apresenta uma trajetória semelhante no que se refere às discussões quanto ao papel do Estado e sua ausência no cumprimento das obrigações básicas na garantia dos…

EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS: O EDUCADOR COMO INTELECTUAL ORGÂNICO Sheila do Nascimento Dassie Faculdades Pestalozzi Resumo: O conceito de cidadania foi sendo delineado de acordo com a estrutura da sociedade vigente ao longo da história. Neste processo a formação do cidadão não se restringiu à educação escolar. É possível, assim, estabelecer uma relação entre cidadania e educação a partir do trabalho desenvolvido pelos movimentos sociais e/ou populares, que também sofreram…

Educação Popular e seus Fundamentos Segundo o grande educaddor Paulo Freire, popular, defini-se como sinônimo de oprimido, ou seja, aquele que vive sem as condições necessárias para exercer sua cidadania apartir desse conceito, podemos constatar que a Educação Popular pode ser vista como uma teoria de conhecimento referenciada na realidade, com metodologias incentivadoras à participação das pessoas de uma forma política estimuladora de transformações sociais e orientado por anseios de…

A ESCOLA POSSCVEL É POSSCVEL? MIGUEL G. ARROYO (Universidade Federal de Minas Gerais) DA ESCOLA CARENE A ESCOLA POSSML Ao longo da história da educação brasileira, há uma questão que vem passando de educador para educador: é possível uma escola elementar que ensine, ao menos, os conhecimentos básicos aos filhos das camadas populares? Se esta pergunta fosse feita a cada profissional que trabalha nas escolas da área rural e das periferias urbanas deste país, é bem provável que…