A Educação Como Redenção

Educação e Sociedade Introdução; No primeiro A educação no sentido de redenção, tendo esta como redentora da sociedade entendendo- se a educação como veículo voltado a formação da personalidade do cidadão. Entende-se a mesma em um sentido quase que religioso sendo ela o único meio para a redenção ou salvação do individuo. Mas com tudo não entendendo essa salvação no sentido espiritual ou religioso mas uma salvação para a convivência harmoniosa do individuo. No segundo temos…

........................................................... 3 2.1 CARACTERIZAÇÃO DAS INSTITUIÇÕES ESTAGIADAS ........................... 5 2.1.1 ESCOLA MUNICIPAL LUIS CARLOS DOS SANTOS – EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL ........................... 5 2.1.2 CENTRO TERAPÊUTICO COPIOSA REDENÇÃO ....................................................................... 6 2.2 ANALISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES REALIZADAS NAS INSTITUIÇÕES .................................................

Pará Centro de Ciência Social e Educação (CCSE) Curso de Licenciatura Plena em Ciências Naturais – Habilitação em Química EDSON CARLOS ALVES DA SILVA SHAULO SHYGUEMITHSU PEREIRA DE LIMA WERNECK MIRANDA DE SOUSA Influência do Consumo de Álcool no Ensino e na Aprendizagem dos Alunos do 1° Ano da Escola Estadual Engenheiro Palma Muniz Redenção-PA Dezembro/2013 Universidade do Estado do Pará Centro de Ciência Social e Educação (CCSE) Curso de…

RESUMO-PÁGINAS 30 Á 31. Parece que estamos diante de uma perspectiva que, ao pensar a relação entre educação e sociedade, acredita na “educação como redenção” (LUCKESI, 1994). Ou seja, que entende a educação geral, a escola e a didática como instâncias capazes de “salvar” a sociedade, resolvendo todos seus problemas... Os integrantes desse grupo de entendimento acreditam que o papel da escola esta na formação das personalidades, visando à integração harmônica dos indivíduos ao contexto social já

– CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS REDENÇÃO – PARÁ 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA BEATRIZ MARIA FRANCISCA RIBEIRO LÍDIA ROSA RIBEIRO ROSIMEIRE MUNDOCO CORRÊA RELATÓRIO DE ESTÁGIO – CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado à disciplina de Contextos e Espaços Educativos, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutor Local: Josidalva Almeida Polo de Apoio Presencial: REDENÇÃO – PARÁ 2012 SUMÁRIO …

qualidade e regularidade. 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO O estágio curricular obrigatório I do Curso de Serviço Social da UNOPAR está sendo desenvolvido na Secretaria de Assistência Social da Prefeitura Municipal de Redenção/PA. Esse município foi fundado em 1972, em pleno Regime Militar, e teve como fundadores os Sr. Adhemar Guimarães, Sr. Luis Vargas Dumont e Sr. Waltercio Sacramento Villasboas. Foi emancipada através de uma lei estadual assinada em 13 de…

Serviço Público Federal Ministério da Educação Instituto Federal de Educação, ciência e Tecnologia do Pará. Pro – Reitoria de Extensão Diretoria de Programas e Projetos. Coordenação da Licenciatura em Educação do Campo Elza Maria dos Santos “História de vida e construção de saberes: A Importância da Escola e da Família para uma Efetiva Construção do Saber.” Redenção - Pará. 2010 Elza Maria dos Santos ”História de vida e construção de saberes: A Importância da Escola…

LUCKESI, Cipriano Carlos. Educação e sociedade: redenção, reprodução e transformação. . São Paulo: Cortez, 1994, p.05-20. Brendo Stoco Vidal NOTA DE LEITURA O texto traz como ideia central, três formas de entendimento da educação na sociedade, a educação como redenção, educação como reprodução e a educação como um meio de transformação da sociedade, e o autor vem trabalhando cada uma destas formas de entendimento, relacionando umas com as outras, e descrevendo cada uma. I –

Capítulo 2 Educação e sociedade: redenção, reprodução e transformação No capítulo anterior retomamos alguns elementos básicos do conceito de filosofia, do processo do filosofar, da relação entre filosofia e educação, chegando a indicar que não há uma pedagogia que esteja isenta de pressupostos filosóficos. Vamos tentar avançar um pouco. Se a educação está eivada de sentido, de conceitos, valores e finalidades que a norteiam, acreditamos que a primeira pergunta a ser feita é a que…

Educação e Sociedade: Redenção, Reprodução e Transformação. Alicerçado na obra de Luckesi e vinculado a outras leituras complementares, buscar analisar as principais tendências filosófico-politicas e sua vinculação com a realidade social, sua relação com o contexto educacional e político. O objetivo é mostrar a síntese de tais tendências, suas conseqüências na realidade do educando e levar o educador a refletir sobre a filosofia educacional e a sua importância na prática…