A Contribuição Psicopedagógica No Ambiente Escolar

no diagnóstico das dificuldades surgidas, bem como analisar a possibilidade de prevenção das dificuldades ocorridas no processo de aprendizagem. O presente trabalho se justifica e se torna primordial, pois diante do surgimento das dificuldades escolares, deve-se primeiramente ir em busca de um atendimento realmente especializado. E quanto mais tempo se leva para intervir no problema, muito mais conseqüência graves poderão ocorrer, ou seja, deve-se tomar logo as providências necessárias…

metodologia adotada durante a pesquisa foi falar com a coordenadora do colégio , sobre a coleta de dados para trabalho visando a contribuição de novos professores Os itens que serão abordados na pesquisa são e da pratica profissional são entrevista com os professores e pedagogos sobre a função da escola . o papel do professor no contexto escolar e na gestão escolar, como é trabalhado a diversidade dentro da escola Desenvolvimento

psicóloga e psicanalista Dra. Elza Mendonça de Macedo, com quem teve três filhos Valéria, Gabriela e Pedro (este prematuramente falecido) (Atos da Academia, 2007). A vida do professor Lino de Macedo esteve desde seu início intensamente vinculado ao ambiente educacional. E mais propriamente ao da escola presidente Getúlio Vargas de propriedade seu pai, que nela lecionava situada ao lado de sua casa. (Atos de Academia, 2007, Souza, 2004). Professor do departamento de Psicologia da…

INTRODUÇÃO Este trabalho surgiu com a finalidade de levantar uma pesquisa em escolas de ensino infantil e fundamental com o objetivo de fazer uma abordagem e avaliar a importância da atuação de psicólogos e ou psicopedagogos dentro da instituição escolar, seu trabalho com alunos, professores e a família. Por excelência, a escola é o veículo de difusão do conhecimento e o espaço onde ocorre o desenvolvimento sócio-cognitivo dos indivíduos. Entretanto, a escola de hoje se depara com…

da educação corporativa sobreviverão? Partindo desse pressuposto queremos reafirmar com isso a importância da atuação do Psicopedagogo no ambiente organizacional, onde o mesmo estando focado na área de recursos humanos irá proporcionar as mudanças necessárias à organização, se utilizando de técnicas e métodos para a contribuição do desenvolvimento de um ambiente organizado interdisciplinarmente, fortalecendo o capital humano pela aquisição de novos conhecimentos, os quais serão alinhados…

esta problemática e buscar uma forma viável e plausível para solucioná-la. Quando relatamos Educação Inclusiva, lembramos que é necessário que este processo adaptativo comece na parte interna da instituição, ou seja, que tenhamos o apoio da equipe escolar, isto é, gestores, coordenadores, professores, auxiliares, todos devemos nos comprometer se pretendemos realmente fazer a diferença, sendo que somente por meio dessa ação inclusiva que conseguiremos mudar esse quadro da inclusão de uma…

In:_____. Dislexia manual de leitura corretiva. 3 ed. Porto Alegre: Artes Médicas, 1989, p. 15-20. | TEXTO:As dificuldades de leitura produzem complicações na aprendizagem escolar e incluem no diagnostico das crianças com problemas de adaptação. A criança que tem dificuldade na leitura fracassa na maioria das matérias escolares, e não desenvolve normalmente em um meio que lhe exige ler sinais, advertências, avisos, instruções, noticias, e encontra-se impedida de desenvolver plenamente…

Quando começam a aparecer “dissociações de campo” e sabe-se que o sujeito não tem danos orgânicos, pode-se pensar que estão se instalando dificuldades na aprendizagem: algo vai mal no pensar, na sua expressão, no agir sobre o mundo”. A aprendizagem escolar é considerada um processo natural, que resulta de uma complexa atividade mental, na qual o pensamento, a percepção, as emoções, a memória, a motricidade e os conhecimentos prévios estão envolvidos e onde a criança deva sentir o prazer…

GEÓRGIA FEITOSA DA CRUZ NUNES IVANETE DA SILVA SOUSA RELAÇÃO ENTRE FAMÍLIA E INSTITUIÇÃO ESCOLAR COM FOCO NA PSICOPEDAGOGIA ARRAIAL – PI 2010 GEÓRGIA FEITOSA DA CRUZ NUNES IVANETE DA SILVA SOUSA RELAÇÃO ENTRE FAMÍLIA E INSTITUIÇÃO ESCOLAR COM FOCO NA PSICOPEDAGOGIA NA UNIDADE ESCOLAR “GONÇALO NUNES” DO 1º AO 5º ANO NO MUNICÍPIO DE ARRAIAL/PI Trabalho apresentado ao Curso de Psicopedagogia da Faculdade Evangélica do Meio Norte…

se faça de forma empírica. As organizações sociais humanas constituem-se em SISTEMAS ABERTOS. Sistemas abertos são caracterizados pela sua capacidade de realização de trocas com seu meio ambiente e, conseqüentemente, desenvolvem funções especializadas relacionadas com os seus mecanismos de trocas com o ambiente (insumos e produtos), com o seu crescimento e estabilidade. 2. Sistemas Um sistema é maior que a soma de suas partes. Assim, seu entendimento requer identificar cada parte…