Psicopedagogia

DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM: UMA ABORDAGEM PSICOPEDAGÓGICA Judith Amorin Zollner Viviani Introdução O título deste trabalho já contém, em si mesmo, a mensagem de que o tema pode ser examinado sob vários enfoques. Não se pretende, apenas, apresentar o elenco de dificuldades na aprendizagem que os sujeitos experimentam e sim, com ênfase para a abordagem psicopedagógica, considerar o modo como elas serão analisadas e tratadas, independentemente de sua manifestação ser na leitura, na escrita, na resolução de problemas ou outra. Inúmeras são as teorias para explicar a aprendizagem humana e qualquer bom livro sobre o tema descreve o pensamento de vários autores que nos apresentam suas concepções sobre o processo de aprender. Elas vão desde o comportamentalismo, que prevaleceu no início do século passado, até o construtivismo que despontou no final do século e ocupa, até hoje, lugar de destaque. Dentre as teorias de aprendizagem foram destacadas, neste artigo, as behavioristas, as cognitivistas, as da mediação e as humanistas. A importância de conhecê-las vai além do enriquecimento da bagagem conceitual e das relações entre as idéias que apresentam, pois, subjacentes a qualquer uma delas estão “sistemas de valores aos quais se pode chamar de filosofias ou visões de mundo” (Moreira, 1999) . Mudanças na ‘visão’ (concepção) de como a aprendizagem se dá acarretam mudanças nas explicações…

Atuação psicopedagógica escolar Artigo: Atuação Psicopedagógica no contexto Escolar: Manipulação, não; contribuição sim. PONTES, Idalina Amélia Mota. Atuação psicopedagógica no contexto escolar: manipulação, não;contribuição, sim. Revista Revista Psicopedagógica (online). 2010, volume 27, pp.417-427. ISSN 0103-8486. O artigo cientifico mencionado, trata-se da atuação preventiva do psicopedagogo no contexto escolar, mostrando a importância do trabalho coletivo, abrangendo a…

PATOS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇAO LATO SENSU CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INTERVENÇÃO PSICOPEDAGOGICA: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM LUSIMAR DE FATIMA NEIMAIER DA SILVA CAMPINA GRANDE – PB 2011 LUSIMAR DE FATIMA NEIMAIER DA SILVA INTERVENÇÃO PSICOPEDAGOGICA: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM Trabalho de Conclusão de Curso-Artigo Científico, apresentado ao programa de Pós-Graduação Lato Senso do Curso…

Novembro de 2014 Categoria: Psicologia Escolar Resumo: Depois da instituição familiar, a escola está em segundo lugar quando se fala de inserção social, mas podemos também aderir a ideia de que a primeira instituição seja a linguagem que nos trás a subjetividade e justamente com a linguagem que lidamos todos os dias na escola, com ideias, com formação de conceitos, com ideologias. E devido a tudo isso, esse artigo nos propõem a refletir sobre o ambiente escolar, se questionando sobre a…

FACULDADE DO MEIO AMBIENTE E TECNOLOGIA DE NEGÓCIOS PÓS- GRADUAÇÃO LATO SENSU ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA. ELIANE DE SÁ ALVES PEREIRA A CONTRIBUIÇÃO DO PSICOPEDAGOGO FRENTE AO FRACASSO ESCOLAR Petrolândia-PE 2014 ELIANE DE SÁ ALVES PEREIRA A CONTRIBUIÇÃO DO PSICOPEDAGOGO FRENTE AO FRACASSO ESCOLAR Projeto de Pesquisa apresentada no Curso de Pós-Graduação, como requisito para obtenção…

MOTIVAÇÃO NA PRÁTICA DA INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NAS DAs E CONSEQUENTE EVASÃO ESCOLAR Rio de Janeiro - RJ 2012 APLICAÇÃO DA MOTIVAÇÃO NA PRÁTICA DA INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NAS DAs E CONSEQUENTE EVASÃO ESCOLAR Monografia elaborada como requisito parcial do componente curricular: Trabalho de Conclusão de Curso da AVM/ Educação à Distancia, sob a orientação da Profª Ms. Odnéa Quartieri Ferreira Pinheiro.…

A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOLOGIA ESCOLAR NO COMBATE À DISGRAGIA MARIA DAS GRAÇAS SOUZA OLIVEIRA MYCHELLE KAROLLYNE SOUSA OLIVEIRA RESUMO A proposta desta pesquisa tem por objetivo analisar a contribuição do psicopedagogo no combate a disgrafia no processo de aprendizagem na alfabetização. Apresenta o contexto histórico da psicopedagogia no Brasil, identificando os distúrbios de aprendizagem na alfabetização. Destaca a disgrafia como foco do presente…

AS INTERVENÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS NOS DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM RESUMO A Psicopedagogia, como área de conhecimento interdisciplinar, tem por objeto de estudo a aprendizagem humana e tornar-se uma ferramenta de auxílio que poderá delinear alguns caminhos importantes a serem seguidos de acordo com as características próprias de cada criança. Assim, o presente artigo tem o propósito de buscar uma melhor compreensão do processo de aprendizagem frente aos…

tema, surgiu da intenção de analisarmos a atuação do Psicopedagogo no ambiente escolar e, assim, ampliarmos nossos conhecimentos sobre o trabalho desse profissional nesta área de atuação. Este Estudo pretende realizar uma abordagem que reflita sobre as seguintes problemáticas: Como a Psicopedagogia vem atuando nas escolas e como esta atuação tem contribuindo no processo de ensino/aprendizagem? Como sabemos, o Psicopedagogo pode atuar em diversas áreas, de maneira terapêutica e/ou…

Intervenção Psicopedagógica: Uma Forma de Prevenção ao Fracasso Escolar. Karlla Cleciane da Silva* INTRODUÇÃO A problemática do fracasso escolar é uma das temáticas mais estudadas e investigadas no cenário educacional de nossos dias, porém, muitas pesquisas tentam buscar culpados ou inocentes para o fato que agrega o grande número de alunos excluídos da escola seja pelo alto índice de repetência ou até mesmo pela ausência nas aulas que somam-se a falta de vontade de…