A Contribuição Dos Parques Infantis Em

FACULDADE SÃO LUÍS DE FRANÇA ESPECIALIZAÇÃO EM HISTÓRIA NOVAS ABORDAGENS A CONTRIBUIÇÃO DE ARNALDO GARCEZ EM SERGIPE ARACAJU 2008 GILSA RIBEIRO REIS SILVA A CONTRIBUIÇÃO DE ARNALDO GARCEZ EM SERGIPE Trabalho de conclusão de curso apresentado à Faculdade São Luís de França como um dos pré-requisitos para a obtenção do grau de Especialista em História…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL TUCURUÍ-PA 2013 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Educação à Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado na educação infantil pela Tutora Presencial Andréa Ferreira Escórcio. TUCURUÍ-PA 2013 Sumário

A Literatura Infantil, no processo escolar é de suma importância para a criança e para o seu desenvolvimento cognitivo, estimula na criança a imaginação e intuição dedutiva, desenvolvendo criatividade, autonomia, destreza, para execução de algumas atividades, estimulando a criança a se inserir no mundo real, pois a partir do século XVI e XVII gerou um controle do desenvolvimento intelectual da criança e a manipulação de suas emoções com diversas mudanças decorrentes de fatores nos quais…

regente: Eliana Maria Ferreira Professora orientadora do estágio: Jacqueline 2- TEMA DO PROJETO: A ÁFRICA ESTÁ EM NÓS 3- JUSTIFICATIVA: O presente projeto, intitulado “A África está em nós” que trabalharemos no estágio da Educação Infantil, traduz a necessidade do caráter social e político da escola de desenvolver nas crianças, desde cedo, uma consciência crítica que possibilite ações e atitudes positivas de aceitação e reconhecimento da cultura Afro descendente. …

pudessem distinguir as formas dos objetos, espaços e ruídos. Elaborou uma enorme quantidade de jogos e materiais pedagógicos que são utilizados, ainda hoje, com pequenas variações, por milhares de escolas de educação infantil do mundo inteiro. É um dos métodos de educação infantil mais difundidos e utilizados em escolas brasileiras, de forma pura ou mesclado com princípios construtivistas. Para Montessori, a criança é um ser dotado de poderes desconhecidos, que podem levá-la a um…

perspectiva, a Proposta Curricular de Santa Catarina (1998), inclui a EA nos programas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio, não como uma disciplina, mas como conteúdos que perpassarão todas as disciplinas. Partindo de valores como respeito, participação, solidariedade e cooperação, a EA é apontada de forma interdisciplinar, de modo que cada disciplina do currículo tenha uma contribuição a dar no processo de compreensão dos problemas ambientais, sob seus diferentes…

Cristina Ambrósio Proença Tutor de sala: Daniela Rodrigues Gomes Carvalho Uberlândia 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 06 3.3…

de Goiás – GO Valparaíso de Goiás – Goiás Telefax = Endereço Eletrônico: 2.2 Horário de atendimento A instituição funciona de segunda à sexta-feira, das 7h30min às 12h e das 13h15 às 17h45min. 2.3 Níveis de atendimento Educação infantil ( Jardim I e II) Ensino fundamental I ( 1º ao 5º) Ensino fundamental II ( 6º ao 9º) Ensino médio ( 1º ao 3º) Escola de Natação ( matutino, vespertino e noturno) Nº de salas de aula - 13 Nº de funcionários - 28 Nº de professores - 29 Nº

1. Introdução A questão central desse projeto é a brincadeira no ambiente escolar, para as crianças da Educação infantil. Temos como objetivo mostrar que a brincadeira sempre traz aprendizado, sendo ela dirigida ou lida e que é preciso que o educador seja o mediador deste processo educacional. E por fim a conscientização dos pais, pois são peças fundamentais na vida dos filhos. Com base nos estudos e pesquisas podemos perceber que os professores estão cansados e desanimados, por…

DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Americana / SP 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA Joselaine Francisca Matiazzi Nascimento TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório final do Estágio Supervisionado – Educação Infantil - apresentado com a finalidade de…