TCC-Importancia do brincar na educação infantil

1. Introdução
A questão central desse projeto é a brincadeira no ambiente escolar, para as crianças da Educação infantil. Temos como objetivo mostrar que a brincadeira sempre traz aprendizado, sendo ela dirigida ou lida e que é preciso que o educador seja o mediador deste processo educacional. E por fim a conscientização dos pais, pois são peças fundamentais na vida dos filhos. Com base nos estudos e pesquisas podemos perceber que os professores estão cansados e desanimados, por exemplo, atividades que são simples como a roda de conversa ou um contar de histórias pode parecer que não, mas são de extrema importância para o desenvolvimento do aluno e foi pensando nisso que resolvemos buscar esse tema na intenção de mostras a importância do brincar na Educação Infantil, pois acreditamos que a Educação infantil é a base para as demais etapas na construção de um cidadão mais preparado, capaz de agir e resolver situações e problemas.
A maneira lúdica de aprender na Educação infantil leva o aluno a desenvolver sensações e emoções fundamentais para o seu desenvolvimento e aprendizagem, na educação infantil a criança ainda não consegue se comunicar então se expressa através do corpo, e na brincadeira podemos entender com clareza. A fase do brincar é para desenvolver a criatividade, imaginação, aprendizado de regras, brincando a criança também desenvolve o lado motor cognitivo, social, emocional e psicomotor. Diante disto é essencial que a escola tenha profissionais preparados para desenvolver a prática do brincar. É importante ressaltar a importância dos pais no desenvolvimento integral da criança, mas muitas vezes não entendem o papel da brincadeira e julgam ser apenas um passatempo.
A criança desenvolve-se pela experiência social, nas interações que estabelece desde cedo, com a experiência sócia histórica dos adultos e do mundo por eles criado. Dessa forma, a brincadeira é uma atividade humana na qual as crianças são introduzidas constituindo-se em um modo de assimilar