A contribuição dos parques infantis em comparação com as creches

O conceito Parque Infantil como diferencial da idéia de Creche O conceito de creche parte do principio de resguardar a criança e prepara - lá para entrar no aprendizado de maior complexidade, no ensino básico fundamental. Condicionada como instituição do Estado foi tida como dever da nação, opção da família e um direito da criança. A concepção de “preparar as crianças” provém desde o surgimento da creche, desde o início do século XX na Europa onde era necessário “liberar a mulher para o trabalho” e das idéias que era desumano “conceber crianças ao trabalho fabril, pois estas necessitam de um espaço privilegiado de aprendizagem” e preparo para a vida adulta. No entanto, no Brasil surge uma nova interpretação de como conceber o espaço de ensino ás crianças, por intermédio do Escritor e membro do governo Municipal de São Paulo na década de 30 Mario de Andrade. Esta propunha para a criança um espaço de aprendizagem no qual ela poderia ‘exercer seu direito de ter infância’. A institucional creche, diferente da Nova Abordagem do aprender (no que Mario de Andrade batizou de Parques de Infantis), desde a estrutura física do ambiente até mesmo a concepção pedagógica da educação infantil. Nos IP a educação infantil voltava-se para o lúdico, o espaço físico aberto permitia que atividades corporais fossem desenvolvidas entre as crianças, o lúdico na aprendizagem era priorizado como também a cultura nacional e a produção de cultura. Outra característica importante deste Parque…

UNIVERSIDADE NOVA DE LISBOA INSTITUTO DE HIGIENE E MEDICINA TROPICAL MESTRADO EM PARASITOLOGIA MÉDICA CONTRIBUIÇÃO PARA O ESTUDO DE GEOHELMINTAS EM PARQUES INFANTIS DE BRASÍLIA - BRASIL. EDUARDO DE OLIVEIRA CUNHA NETO 2011 UNIVERSIDADE NOVA DE LISBOA INSTITUTO DE HIGIENE E MEDICINA TROPICAL MESTRADO EM PARASITOLOGIA MÉDICA CONTRIBUIÇÃO PARA O ESTUDO DE GEOHELMINTAS EM PARQUES INFANTIS DE BRASÍLIA - BRASIL. EDUARDO DE OLIVEIRA CUNHA NETO Tese apresentada para a obtenção do grau…

FACULDADE DELTA - UNIME SALVADOR CURSO DE PEDAGOGIA MANUELA NASCIMENTO SANTOS A CONTRIBUIÇÃO DA ESTRUTURA FÍSICA NO ENSINO APRENDIZADO DAS CRIANÇAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL. Salvador 2012 MANUELA NASCIMENTO SANTOS A contribuição da estrutura física no ensino aprendizado das crianças de Educação Infantil. Relatório de visita de campo apresentado a Unime como requisito parcial de aprovação na disciplina Prática Pedagógica…

Oriximiná-Pará Novembro /2012 PARQUES INFANTIS NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL ALUNA: IRANEI LAVOR MONTEIRO Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina Trabalho de Conclusão de Curso , como requisito parcial para elaboração da monografia ou projeto experimental de conclusão do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia da UNIB. UNIB Oriximiná Novembro - 2012 SUMÁRIO 1-…

Aula Colaborativa Aula-tema 1: A literatura infantil: abertura para a formação de uma nova mentalidade. Me chamo Andressa, amo passear em parques naturais, trabalhar e estudar. Trabalho como auxiliar de educação, neste ano de 2015 estou com uma turminha de 1 à 2 anos, normalmente seguimos uma rotina pré estabelecida pela escola, nela consta períodos de brincadeiras supervisionadas (parque), ludicidade e atividades de estimulação corporal, como exemplo de interação com o lúdico e o…

torna-se um momento de importante contribuição no processo de formação docente. Proporciona a nós futuro educadores, um contato imediato com o ambiente que envolve o cotidiano de um professor de educação infantil. O presente relatório de estágio foi desenvolvido com base em observações realizadas na Creche Diamantina Bertolina da Conceição, situada na cidade de Florianópolis. Esta instituição da rede pública municipal, atende hoje a cento e cinquenta e um alunos, na faixa etária de 2 à…

NOVAS CONCEPÇÕES SOBRE O ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO Escrito por: Eliana Maria Pereira e Iolanda Santos Barreto Graduandas do curso de Letras Vernáculas da Universidade do Estado da Bahia (UNEB) – DCHT – Campus XXII – Euclides da Cunha. A arte sempre se manifestou na história da humanidade, configurando-se, inclusive, como um dos fatores que distinguem os humanos dos demais seres vivos. Além disso, a produção artística é um dos instrumentos que possibilitam o estudo de um período…

Educação infantil europeia no século xx No século XX período que seguiu a primeira guerra mundial, o aumento dos número de órfãos e a deterioração ambiental, as funções de hospitalidade e de higiene exercidas pelas instituições que cuidam da educação infantil se destacaram e tiveram programa para diminuir a mortalidade infantil. Decroly (1871-1932) médico belga trabalhando com crianças elaborou atividades didáticas baseadas na ideia de totalidade do funcionamento psicológico e no…

livre ao Parque aquático; • Temos diversos Projetos Sociais. • Temos políticas internas de subsídio de pós-graduação; • Cursos de Idiomas; • Participações em Eventos e Feiras Localização Localizado em Porto das Dunas, a 16 km de Fortaleza, o Beach Park nasceu em 1985 de um badalado restaurante na beira da praia. Em 1989 inaugurou seu parque aquático, o primeiro da América Latina, com três toboáguas. Em 2008, foi inaugurado o segundo resort do complexo, o Beach Park Acqua Resort. Hoje o…

SUMÁRIO introdução 2 visita e conhecimento dos arredores 3 SIGLAS (sIgnificado, objetivo e presença na escola) 4 INTRODUÇÃO O presente trabalho trata-se de uma visita sobre escola de educação infantil, estudo sobre os arredores e estudo sobre conhecimento de projetos, fundo e ou plano de do governo e como esses podem contribuir e o que fazem em relação à educação. visita em…