A Construção Do Imaginário

folhear um livro, o quanto eles podem viajar na imaginação. A importância da ilustração de livros literários infantis Ao estudarmos a importância da ilustração para o livro literário infantil percebemos que ela contribui significativamente para a construção da narrativa, que pode apresentar caracteres próprios ao texto literário, pode ser polissêmica, reiterativa e até mesmo, criar novos sentidos ao texto verbal. Por tratar-se de um recurso visual, a ilustração possibilita que o livro…

representa um ponto final, mas sim um próxom convite para um novo questionamento. 03. Estudar a aula 07 para entender as etapas de construção de uma resenha crítica. E em seguida elaborar uma resenha crítica tendo como base a leitura um artigo da Revista InterLETRAS disponível em: http://www.unigran.br/interletras/artigos.php, seguindo as etapas necessárias para a construção da resenha, disponível na ferramenta Material de Aula – Arquivo. Valor 1,0 (um) CRISTÓFANO, Sirlene. A…

qualquer idade e não pode ser vista apenas como diversão, ela facilita a aprendizagem, o desenvolvimento pessoal, social e cultural, colaborando para uma boa saúde mental e facilitando para um processo de socialização, comunicação da expressão e da construção do conhecimento. DESENVOLVIMENTO As brinquedotecas surgiram de acordo com as necessidades que deu visão os profissionais de educação, fazendo com que a criança na sua fase de aprendizagem, possa aprender…

icos-e-aplicacoes-a-educacao Palavras-chaves: Teoria das Representações Sociais; Imaginário Social; Processo Educativo. Resumo: O estudo das representações sociais investiga como se formam e como funcionam os sistemas de referência que utilizamos para classificar pessoas e grupos e para interpretar os acontecimentos da realidade cotidiana. Por suas relações com a linguagem, com a ideologia, com o imaginário social e, principalmente, por seu papel na orientação de condutas e das…

penso que não é esse o melhor caminho. Penso e acredito que as grandes obras estão no somatório articulado, persistente e sistemático de coisas simples e normais, de gestos e atitudes pequenas do dia-a-dia, tendo como dimensão, à nossa pequena construção, e resultado das nossas convicções, empenhos e criatividades, que cada um procura desenvolver com grande magistia para criar um futuro mais risonho, não apenas o meu, mas o de uma sociedade na qual estou inserida. André Mourões Diz:…

das imagens mentais com o mundo exterior, pois, no entender de DURAND (2002), todo o pensamento humano é uma representação, se localizando no ponto de intersecção entre o imaginário e o simbólico, sendo o imaginário justamente o que dá sentido as representações humanas. Elas, portanto, são produtos diretos do imaginário humano, e, mesmo sendo representações individuais, através de meios de codificações comuns, serão compreendidas e retransmitidas ao resto do grupo. As imagens,…

possibilita nosso crescimento intelectual; * Desafiar os alunos em seus saberes para que avancem em suas hipóteses de leitura. * Utilizar diferentes linguagens como meio para produzir, expressar e comunicar suas ideias; * Permitir a construção de pontos de vista de uma visão de mundo, e atribuição de sentido; * Ampliar o vocabulário, as experiências de leitura com o grupo e individualmente; * Incentivar o estudante a compreender e utilizar melhor as regras…

qualidade do produto e nem sempre usando a veracidade, o que o fragmento chama de “disjunção”. c. Não importa o quão persuasiva seja a apresentação, pois o que realmente importa é a sua linguagem, que deve ser sempre erudita. A persuasão parte dessa construção mais formal do texto: quando mais sério e formal for o texto mais convincente ele será. d. A persuasão é o elemento de convencimento em que o enunciador deve explicitá-la para que o espectador compreenda e concorde com as…

......................................................................4 3. A BRINCADEIRA DE FAZ DE CONTA: O BRINQUEDO, SIMBOLOGIA, REPRESENTAÇÃO E IMAGINÁRIO.......................................................6 3.1 O papel do brinquedo na brincadeira de faz de conta.......................6 3.2 Simbologias, Representação e Imaginário........................................8 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................11 5.…

evidenciar os mecanismos que levam o sujeito discursivo à função-autor, sua movimentação pelo discurso, sua conversão em autor propriamente dito. O texto atém-se ao modo como o sujeito, através do processo de autoria, investe-se do poder da produção e construção do discurso linguístico- poético, e assume compromissos com a clareza e a coerência, e torna visível pela sociedade e responsável pelos sentidos que produz. 1. O que é necessário para ser UM AUTOR (A)? Vivemos numa…