A Construção Do Eu Na Modernidade Cap 14

exige profunda reflexão sobre as finalidades da escola, assim como a explicitação de seu papel social e a clara definição de caminhos, formas operacionais e ações a serem empreendidas por todos os envolvidos com o processo educativo. Seu processo de construção de convicções, conhecimentos da comunidade escolar, do contexto social e científico, construindo-se em compromisso político e pedagógico coletivo. Ele precisa ser concebido com base nas diferenças existentes entre seus autores,…

ISBN 987-1183-40-2 1. Filosofía Política. 2. Teoría Política. CDD 320.5 Outros descritores estabelecidos pela Biblioteca Virtual do CLACSO: Filosofia política / Teoria Política / Imperialismo / Cidadania / Liberalismo / Republicanismo / Pós-modernidade / Democracia / Socialismo / Política / Identidade Cultural / Sujeito / Fundamentalismo Religioso / Justiça Internacional / Marxismo / Cooperativismo / Socialismo / Estado COLECÃO BIBLIOTECA DE CIÊNCIAS SOCIAIS Filosofia…

É dizível o inconsciente?1 Can the unconscious be verbalized? Zeljko Loparic Curso de Estudos Pós-graduados em Psicologia Clínica da PUC-SP RESUMO O artigo começa dando uma visão panorâmica do processo pelo qual se passou, na modernidade, da libertação da palavra à industrialização da palavra, esboçando algumas reações a esse desenvolvimento, em particular a de Heidegger. Prossegue pelo exame detalhado da regra de verbalização do inconsciente, sobre a qual repousa a clínica freudiana,

e a força necessária para a busca dos meus sonhos. À professora Lia Silveira pela amizade, carinho, atenção, dedicação, continua orientação e disponibilidade na construção deste trabalho. Agradeço também pelos momentos de escuta quando me sentia angustiada e insegura quanto ao meu objeto de pesquisa. Pelos momentos de construção e desconstrução. Por me indicar caminhos e tornar possível que eu os escolhessem com liberdade. Enfim, obrigada! Ao Valberto, amor de uma vida toda, pelo…

FACULDADE DE SÃO BENTO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM FILOSOFIA MESTRADO ACADÊMICO Herança Cristã da Experiência de Sentido na Crise da Modernidade – considerações a partir do pensamento de Lima Vaz Renato Akira Shimmi Dissertação apresentada na data de 16/12/2011 ao Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Filosofia da Faculdade de São Bento do Mosteiro de São Bento de São Paulo, como requisito parcial para a obtenção do título de mestre em Filosofia. Àrea de…

Apostila do curso História da Música Brasileira Instituto de Artes da UNESP 14 IMPRESSIONISMO, MODERNISMO E NACIONALISMO NO BRASIL Paulo Castagna 1. Introdução Os primeiros anos do séc. XX marcaram o surgimento de novidades no campo da composição musical que posteriormente foram conhecidas com o nome de “modernismo”. Como característica em comum possuíam somente a tendência de romper com os cânones românticos, em busca de sonoridades que refletissem e se adaptassem melhor ao tempo…

chega uma hora que ele não consegue mais sair de casa, quando tenta ir trabalhar não consegue desempenhar a sua função direito. Na sua casa acha que vive uma mentira, sua família o esconde dos amigos. Para ele é só agradável ficar com o filho de apenas 14 anos e com um criado seu, porque esses não mentem para ele. Em parte Ivan Ilitch quer morrer, porque se ele morrer será o termino da sua dor e também, não teria mais que morar nessa mentira toda que ele estava vivendo em sua casa.…

em muito enriqueceram as análises realizadas nesta pesquisa; A Sérgio Pacheco, amigo e confidente, por muitas vezes me emprestar seus “ouvidos” durante os momentos delicados desse processo; À Ana Paula Guljor, pelo convite para participar da construção de uma experiência desafiadora em saúde mental e, também, por apostar no meu trabalho; À Claúdia Mara, pela disponibilidade de rever comigo a Dissertação; A um casal sensacional: Elisa e Flávio. À Elisa, minha prima, mas…

conquista maior de market share (fatia de mercado), para consequentemente aumentar seus lucros e dividendos, alcançando assim, o objetivo de sua existência Nesse sentido, o presente estudo tenta identificar a situação atualizada de uma organização de construção civil segundo as leis supervenientes e correlatas acerca da aprendizagem na cidade de Maringá-PR. 2. Revisão Conceitual 2.1. Problemas Sociais: Pobreza Desde os primórdios da sociedade sabe-se que os problemas…

Direitos humanos, violência e cotidiano escolar. (cap. 8). 137 – 166. In CANDAU, Vera Maria (Org.). Reinventar a escola. Petrópolis: Vozes, 2002. CANDAU, Vera Maria (org.). Didática, currículo e saberes escolares. (ENDIPE). Rio de Janeiro: DP&A, 2000. CANDAU, Vera Maria (org.) Ensinar e aprender: sujeitos, saberes e pesquisa (ENDIPE). Rio de Janeiro: DP&A, 2000. CORTELLA, Mário Sérgio. A escola e o conhecimento: fundamentos epistemológicos e políticos. 14. ed., São Paulo, Cortez, 2011.…