A Abordagem Pragmatista Das Ciencias

conjunto de mecanismos casuais, mecânicos e possíveis de controle, concedendo, portanto, plenos poderes aos psicólogos, enquanto engenheiros da conduta.” (Ferreira e Gutman, 2005, pág. 136). Os psicólogos funcionalistas definem a psicologia como uma ciência biológica interessada em estudar os processos, operações e atos psíquicos (mentais) como formas de interação adaptativa. Partem do pressuposto da biologia evolutiva, segundo o qual os seres vivos sobrevivem se têm as características…

UNESP – Universidade Estadual Paulista Faculdade de Filosofia e Ciências – FFC/Campus de Marília Curso: Filosofia Disciplina: Filosofia Contemporânea II (2º Sem./2009) Profª : Drª Maria Eunice Quilici Gonzales Sobre verdade e relativismos Autores*: Carlos Roberto Waideman Cláudio Travassos Delicato Willian Mendes Martins (*alunos do 4º ano de Filosofia - FFC – UNESP) Resumo: Uma…

conjunto de mecanismos casuais, mecânicos e possíveis de controle, concedendo, portanto, plenos poderes aos psicólogos, enquanto engenheiros da conduta.” (Ferreira e Gutman, 2005, pág. 136). Os psicólogos funcionalistas definem a psicologia como uma ciência biológica interessada em estudar os processos, operações e atos psíquicos (mentais) como formas de interação adaptativa. Partem do pressuposto da biologia evolutiva, segundo o qual os seres vivos sobrevivem se têm as características…

servem para representar alguma coisa para alguém. Márcio Danilo Mota Varela PhD.Comunicação Audiovisual & Jornalismo Universidade de Santiago de Compostela – USC/ESP. www.motavarela.com midia@motavarela.com A ciência dos signos é, portanto, a Semiótica, principalmente a semiótica pragmatista de C. S. Peirce (1940), Morris (1935), Umberto Eco (1932), Sperber e Wilson (1995), que versa a relação lógica dos signos e seus usuários na produção de sentidos contextualizados. A origem do…

Epistemologia Epistemologia, vem do grego epitéme, que significa ciência ou conhecimento teórico, geralmente em discussões da filosofia atual, a expressão “teoria do conhecimento”é praticamente substituída por epistemologia, que atualmente abarca toda a discussão da teoria do conhecimento, e a diferenciação dita já não é tão cristalizada como no passado recente. O que quer se mostrar é como é possível o conhecimento. Os estudos sobre o conhecimento podem se situar em um campo…

Noturno Resenha do texto: Bases do pensamento Fenomenológico e Existencial em William James Em ambientes acadêmicos é comum ouvirmos falar sobre a Fenomenologia, mas poucos sabem o que é ou os principais teóricos que a norteiam. Sendo uma “ciência descritivas das essências da consciência e seus atos”, a fenomenologia nada mais é do que uma forma de descrever o fenômeno. Ao que se diz respeito aos teóricos, são vários que se destacam na história por estudarem tal assunto, mas um…

PEDAGOGIA COMO CIENCIA DA EDUCAÇÃO (Maria Amélia Santoro Franco) Pedagogia: Ciência ou Arte? A vida só apreende a vida pela mediação das unidades de sentido que se elevam acima do fluxo da historia. (Dilthey, 1940:12) A pedagogia é reconhecida em suas origens como a ciência da educação, há uma tendência a considerá-la também como arte, muitas vezes a pedagogia é conceituada como a ciência e a arte da educação ou mesmo a ciência…

tempo, nega à linguagem qualquer poder de comunicação. -Págs.39 e 40: Depois de reelaborado pelo neoplatonismo da Renascença e pelo cabalismo cristão, o modelo hermenêutico continuou alimentando uma grande parte da cultura moderna, indo da mágica à ciência. A historiografia mostrou-nos que é impossível separar o fio hermenêutico do fio científico, o modelo hermético sugeria a ideia de que a ordem do universo descrita pelo racionalismo grego ser subvertida e que era possível descobrir…

organizados pelo professor, numa sequência lógica, e a avaliação é realizada através de provas escritas e exercícios de casa. 2.2. TENDÊNCIA LIBERAL RENOVADA PROGRESSIVISTA Segundo essa perspectiva teórica de Libâneo, a tendência liberal renovada (ou pragmatista) acentua o sentido da cultura como desenvolvimento das aptidões individuais. A escola continua, dessa forma, a preparar o aluno para assumir seu papel na sociedade, adaptando as necessidades do educando ao meio social, por isso…

para que os indivíduos internalizem determinados hábitos mais “saudáveis”, de transformar a dimensão do cuidado com o corpo também em uma esfera de dominação, ou seja, de Biopoder. Esta preocupação com a vida ocorre sob uma ótica extremamente pragmatista. Para a sociedade capitalista moderna, cada cidadão representa força produtiva. É preciso que este esteja em boas condições e goze de saúde plena para que produza o máximo. Com está preocupação, o Estado começa a investir em políticas…