A Abordagem Neopositivista Da Ciência

teórico-empírica em torno de temas latentes para a Geografia Agrária brasileira foi aprofundada e materializada em textos reflexivos de interesse interdisciplinar. Estudos Agrários apresenta investigações realizadas sob a ótica da diversidade de abordagens, refletindo preocupações teóricas, sem esquecer a importância que têm os estudos empíricos para o reconhecimento do que é o espaço geográfico na sociedade brasileira, sob o crivo do mundo rural. Organizado em duas partes, a primeira…

CONCEPÇÕES FILOSÓFICAS E CIENTÍFICAS............................................................................................................................................... 86 1. FUNDAMENTOS DAS CONCEPÇÕES E MOVIMENTOS DA FILOSOFIA E DA CIÊNCIA (DA HISTÓRIA).................................................................................................................................................... 88 2. CONCEPÇÕES E MOVIMENTOS NA FILOSOFIA E NA HISTÓRIA..........................

DAS CONCEPÇÕES FILOSÓFICAS E CIENTÍFICAS............................................................................................................................................. 85 1. FUNDAMENTOS DAS CONCEPÇÕES E MOVIMENTOS DA FILOSOFIA E DA CIÊNCIA (DA HISTÓRIA).................................................................................................................................................. 87 2. CONCEPÇÕES E MOVIMENTOS NA FILOSOFIA E NA HISTÓRIA…

Marxista Política Operária, conhecida como Polop, organização de esquerda contrária à linha do PCB (Partido Comunista Brasileiro), formada por estudantes simpáticos ao pensamento de Rosa Luxemburgo e Leon Trotski. Dilma cursou em 1967, Faculdade de Ciências Econômicas da Universidade Federal de Minas Gerais, passou a militar no Colina (Comando de Libertação Nacional), organização que defendia a luta armada. Em 1969, vive clandestina, e usa vários codinomes para não ser achada pelas…

ORIENTAL TALMUDE: A EDUCAÇÃO HEBRAICA SÓCRATES: (469-399 a.C) O traço predominante da educação hebraica era o idealismo religioso. Em todas as escolas, os estudos baseavam-se na Bíblia. As matérias estudadas – história, geografia, aritmética, ciências naturais – se relacionavam com os textos bíblicos e se impregnavam de preceitos morais. O principal manual do povo hebreu era o TORA, também chamado Pentateuco porque reunia os cinco livros de Moisés. Moisés, homem…

civilizatório não significou a ruptura plena da cosmogonia medieval. Ao contrário, a configuração dos espaços e das instituições públicas, bem como do seu complexo sistema legal muito se assemelha a deontologia teocrática e inquisitorial. A crença numa ciência e num técnica não estimulou os seus seguidores a despir-se de condutas dogmáticas. Ao revés, assiste um poder público manietado pela forte tradição e cultura medievalista, onde perdura a presença marcante e determinante da…

métodos ou processos pedagógicos; do professor para o aluno; do esforço para o interesse; da disciplina para a espontaneidade; do diretivismo para o não-diretivismo; da quantidade para a qualidade; de uma pedagogia de inspiração filosófica centrada na ciência da lógica para uma pedagogia de inspiração experimental baseada principalmente nas contribuições da biologia e da psicologia. Em suma, trata-se de uma teoria pedagógica que considera que o importante não é aprender, mas aprender a…

curso de Ciências Sociais. Nesse campus, elaborei minha dissertação de mestrado e boa parte da tese de doutorado, razão pela qual refletem uma problemática típica da área de Ciências Sociais. A análise do Estado autoritário implementado por Vargas, abordado com base na teoria de Juan Linz, completava um percurso iniciado no mestrado quando estudamos os partidos políticos em Bauru, na década de 1930. A vinda para Bauru não significou apenas sair da área de Ciências Sociais para entrar na de…

característica do pensamento grego era do tipo theoretiké, isto é, um tipo de saber adquirido pelos "olhos do espírito" 1 e que ia além* Fez estudos de Lógica e Filosofia da Ciência (Pós-graduação) na Unicamp. É professor na Universidade Federal do Piauí. 1. B. FARRINGTON, A ciência grega; M. WARTOFSKY, Introducción a La filosofia de La ciência; M. VARGAS, Metodologia da pesquisa tecnológica. Dos meros fenômenos empíricos. Esta diferença entre conhecimento prático- que estava ligado ao…

...........................31 1.3.2. O que é a Geografia da Saúde? .....................................................33 1.3.3. Da Geografia Médica à Geografia da Saúde.................................40 1.3.4. A Geografia da Saúde e as outras ciências ...................................41 1.3.5. As potencialidades das “novas” tecnologias.................................42 Capítulo 2. Fontes internacionais e nacionais utilizadas para avaliar a saúde portuguesa .................................