5 Porques

representa a postura filosófica de Sócrates. Alternativas • 1 - Porque começa a fazer muitas perguntas sobre tudo e incomodar as pessoas • 2 - Porque, era um soldado do exercito ateniense e Filosofia era uma atividade para aristocráticos • 3 - Porque passa a questionar somente a religião da época. • 4 - Porque é jogador e não gosta de trabalhar, Logo, se ocupar e fazer perguntas e nunca encontrar as respostas. • 5 - Porque passa a questionar o agir do homem, os valores…

não esteja com habeas corpus. No mandando de segurança não existe produção de provas porque a prova é documental, não se aceita prova oral que é a testemunha e a parte pericial, em todo o caso existem dois tipos de mandado. Mandado de Segurança Individual: Que é destinado a tutela de direito individual de direitos ( Art. 5, LXIX ) Mandado de Segurança Coletivo: É para a tutela de direitos coletivos ( Art. 5, LXX ) Quem pode liberar esse ato é a autoridade delegada que executa e concretiza o

When Where Why How How Much Nº Área Causa Ações Responsável Prazo Local Justificativa Procedimento Valores Objetivo Ponto Fraco do Diagnóstico 5 por quês? O quê? Quem? Quando? Onde? Por quê? Como? Quanto? 1 Management O modelo de gestão adotado é centralizado, que consiste em decisões tomadas pelo Presidente da organização. Porque seus gestores são indicados pessoalmente, até filhos possuem cargos de gestão, possibilitando que o próprio presidente tome decisões…

noite torna-se ladrão. Também os olhos do adúltero aguardam o crepúsculo, dizendo: Ninguém me verá; e disfarça o rosto. Nas trevas minam as casas; de dia se conservam encerrados; não conhecem a luz. Pois para eles a profunda escuridão é a sua manhã; porque são amigos das trevas espessas." (Jó 24:13-17) "Ai dos que escondem profundamente o seu propósito do Senhor, e as suas próprias obras fazem as escuras, e dizem: Quem nos vê? Quem nos conhece? Que perversidade a vossa! Como se o oleiro…

linguagem que eles usavam . 4- Defina Barroco. R: Barroco é o nome dado ao estilo artístico que floresceu entre o final do século XVI e meados do século XVIII. 5- Analise o Barroco, mencionando o momento Histórico em que ele surgiu. R:O Barroco começa a partir do ano de 1600 e foi uma continuação natural do Renascimento, porque ambos os movimentos compartilharam de um profundo interesse pela arte da Antiguidade clássica, embora interpretando-a diferentemente, o que teria…

plasmática? 2- Cite e explique os mecanismos de reconhecimento celular (sinalização química). 3- Caracterize os lipídios da M.P. quanto a sua solubilidade. O que é um lipídio anfipático? 4- Explique a organização do modelo mosaico fluído da M.P. 5- Qual a importância dos eritrócitos para o estudo da M.P.? 6- Qual a constituição e função do glicocálice? 7- Em relação ao transporte de moléculas isoladas, diferencie o processo ativo do passivo. 8- Diferencie e dê exemplos de simporte…

água com sal (A) Porque o ovo bóia no primeiro exemplo? Porque a densidade do ovo é maior que a densidade da água. (B) Porque o ovo afunda no segundo exemplo? Porque a densidade da água agora é maior que a do ovo. C) Oque o sal faz com a densidade da água? Justifique O sal aumenta a densidade da água, que é 0 porque a sua densidade é 2,16 g /cm3. Isso ocorre porque o sal é mais denso que a água; assim a densidade do conjunto “sal + água”

reações específicas. 3. Metodologia 3.1 Reação com biureto 3.1.1 Materiais: Biureto (1mL de NaOH 2,5 N + 1mL de sulfato de cobre 1%), água destilada, leite, clara de ovo diluída, glicina 1%, albumina 1%, 5 tubos de ensaio e pipetas. 3.1.2 Procedimento: Preparou–se uma bateria de 5 tubos de ensaio. Adicionou-se ao primeiro tubo 1 mL de água destilada. Ao segundo, 1mL de glicina 1%; ao terceiro, 1mL de leite; ao quarto, 1mL de clara de ovo diluída; ao quinto, 1mL de albumina 1%.…

dos senhores, o Deus grande, poderoso e temível, que não faz acepção de pessoas, nem aceita recompensa... Deuteronômio. 10: 16, 17. Porém o SENHOR disse a Samuel: Não atentes para a sua aparência, nem para a grandeza da sua estatura, porque o tenho rejeitado; porque o SENHOR não vê como vê o homem, pois o homem vê o que está diante dos olhos, porém o SENHOR olha para o coração.

os alunos porque vão ajudar a melhorar a nota e os professores vão prejudicar porque terão que mudar seu método de avaliação. 3. Você percebe contribuições do ensino Médio Politécnico interfere no acesso ao ensino superior? Interfere negativamente, porque estamos sentido que não estamos tendo o preparamento adequado ingressarmos ao ensino superior. 4. Em sua opinião o Ensino Politécnico contribuiu para sua inserção no mercado de trabalho? Não interfere para o mercado de trabalho. 5.…