4 Freire Lúcia M B O Serviço Social Na Reestruturação

Motta Cathana Freitas de Oliveira Cecília de Castro e Marques Charleni Inês Scherer Cláudio Barreiros Felipe de Oliveira de Souza Santos Francisca Lopes Gilberto David Filho Izabel Leite de Sousa Jorge Ernesto Sérgio Zepeda Juliana Rezende M. Silva Juliana Sampaio Karina Vitor de Sousa Guimarães Leon Garcia Leonardo Goes Shibata Marcela Amaral Pontes Mariana da Costa Schorn Mariangela Soares Nogueira Mayara Kelly Pereira Ramos Natali Pimentel Minoia Noêmia Urruth Leão Tavares

do CFP considerados como positivos pe los pesquisados QUADRO 04 - Aspectos didático-pedagógicos do CFP considerados como positivos pelos pesquisados QUADRO 05 - Grau de instrução dos docentes do CFP QUADRO 06 - Aspectos sociais do CFP considerados como positivos pelos pesquisados QUADRO 07 - Aspectos afetivos do CFP considerados como positivos pelos pesquisados QUADRO 08 - Aspectos referentes a resultados considerados como positivos pelos…

objetivos em suas aulas e sobre aspectos de sua prática pedagógica. A análise dos dados, alicerçada sobretudo nas concepções de Piaget, foi centralizada em três aspectos observados nas intervenções pedagógicas das professoras: a) formação dos grupos; b) atividades diferenciadas conforme a formação do grupo e os objetivos da aula planejada pelas docentes; e c) assistência direta aos alunos. Os resultados mostram que os três aspectos pertinentes à intervenção pedagógica das docentes…

GIOVANI LUIZ ROMANI IGREJA E PASTORAIS SOCIAIS : A COMISSÃO PASTORAL DA TERRA e o CONSELHO INDIGENISTA MISSIONÁRIO NA DIOCESE DE DOURADOS (1971-2000) GIOVANI LUIZ ROMANI IGREJA E PASTORAIS SOCIAIS : A COMISSÃO PASTORAL DA TERRA e o CONSELHO INDIGENISTA MISSIONÁRIO NA DIOCESE DE DOURADOS (1971-2000) Dissertação apresentada ao Programa de Mestrado em História da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Campus de Dourados, para a obtenção do título de Mestre em História.

dinâmica de grupo? 24 Uso ou não do livro didático? ..... . 27 Capítulo 4: A humanização da natureza (1º Unidade) ..... Aspectos teóricos »• 30 ...... 31 Métodos de ensino 34 Textos de apoio 37 Capítulo 5: A sociedade capitalista (2ª Unidade) Aspectos teóricos •••• .. Métodos de ensino Textos de apoio .. . 59 . 60 63 .... 68 Capítulo 6: Estado e movimentos sociais(3ª Unidade)... . 113 Aspectos teóricos 114 Métodos de ensino…

de acordo com as regras da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) e tem como objetivo elevar a qualidade da produção científica desta Instituição. Foram tomadas como base as seguintes normas: a) NBR 6023/2002 Referências – Elaboração; b) NBR 6024/2012 Numeração progressiva das seções de um documento – Apresentação; c) NBR 6027/2012 Sumário – Apresentação; d) NBR 6028/2003 Resumos – Apresentação; e) NBR 6034/2004 Índice – Apresentação; f) NBR 10520/2002 Citações – Apresentação;

individuais, as predisposições genéticas, o funcionamento cerebral, as histórias de vida, as interações humanas, o ambiente com sua organização cultural, social e política etc. A importância, por sua vez, dispensa explicações, bastando salientar, o papel da infância e da adolescência na formação do caráter e na saúde mental e boa adaptação social na vida adulta. Fazendo jus a esse contexto, o intuito desta obra foi apresentar as mais diversas perspectivas sobre o tema, e oferece ao…

Menor preço. DA FORMA DE FORNECIMENTO: Por demanda. O(A) PREGOEIRO(A) DA COMISSÃO PERMANENTE DE LICITAÇÕES DA PREFEITURA MUNICIPAL DE FORTALEZA – CE, torna público para conhecimento dos licitantes e demais interessados, que a empresa: SIMPLIC SERVIÇOS DE INFORMÁTICA LTDA EPP, formulou PEDIDO DE ESCLARECIMENTO, aos termos do edital do processo em epígrafe. O referido pedido encontra-se à disposição em sua sede situada na Rua do Rosário, 77, Centro – Ed. Comte. Vital Rolim –…

1– A TEIA DA AMIZADE • • Objetivo: Apresentação • • Material: Um rolo (novelo) de fio ou lã. • • Instruções: O coordenador toma nas mãos um novelo (rolo, bola) de cordão ou lã. 3. Em seguida prende a ponta do mesmo em um dos dedos de sua mão. 4. Pedir para as pessoas prestarem atenção na apresentação que ele fará de si mesmo. Assim, logo após se apresentar brevemente, dizendo que é, de onde vem, o que faz etc, joga o novelo para uma das pessoas à sua frente. 5. Esta pessoa apanha o novelo e

BAHIA – UNEB Pró-Reitoria de Pesquisa e Ensino de Pós-Graduação - PPG Departamento de Educação – DEDC/CAMPUS I Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade - PPGEDUC LÚCIA GRACIA FERREIRA PROFESSORAS DA ZONA RURAL: formação, identidade, saberes e práticas SALVADOR / BA 2010 LÚCIA GRACIA FERREIRA PROFESSORAS DA ZONA RURAL: formação, identidade, saberes e práticas Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade…