4 Fases Ciclo Formativo

transversais Orientações metodológicas gerais Gestão curricular Avaliação 1.º ciclo 2.º ciclo 3.º ciclo Quadros temáticos Bibliografia e recursos 1 2 4 7 9 11 12 14 33 49 66 70 Programa de Matemática do ensino básico 1 Introdução O presente documento constitui um reajustamento do Programa de Matemática para o ensino básico, datado do início dos anos noventa (1990 para o 1.º ciclo e 1991 para o 2.º e 3.º ciclos), desde há muito que necessitava de ser revisto. A publicação, em…

Comportamento Organizacional 3 Índice Índice 7 Capítulo 1 - Liderança 22 Capítulo 2 - Comunicação 39 Capítulo 3 - Negociação e Mediação nas Organizações 53 Capítulo 4 - Aprendizagem e Inovação 70 Capítulo 5 - Trabalho de equipa Comportamento Organizacional 4 Introdução As Organizações são sistemas cujo grau de complexidade sendo variável, carecem de uma análise aprofundada de maneira a conseguir obter-se uma razoável visão e compreensão das mesmas

DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS Superintendência Regional de Ensino de Divinópolis Serviço deInspeçãoEscolar SUMÁRIO Postura dos Profissionais da Secretaria Escolar 1 - Escrituração Escolar – Conceito 2 – Finalidade 3 - Atividades da Secretaria 4 – Objetivo 5-Princípios 6-Responsável 7-Recomendações gerais 8 – Alguns deveres do Secretário e auxiliares de secretaria 9 – Documentos Escolares: 9.1 – Pasta de legislação 9.2 – Pasta de situação legal da escola 9.3 – Pasta…

PROCESSOS FORMATIVOS E DESIGUALDADES SOCIAIS A implantação do Programa mais Educação em Itaboraí Cinira Maria de Sousa São Gonçalo 2015 ÍNDICE 1-Introdução ----------------------------------------------------02 1.1 Minha trajetória e a educação integral -----------------08 1.2 Objetivos ------------------------------------------------------14 2 - Referencial Teórico ---------------------------------------13 3-Metodologia…

problematizar a realidade onde vivem sua identidade e sua função no mundo. 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio O estágio é um momento muito importante na vida do gestor escolar, pois nessa fase encontramos a possibilidade de colocar em prática os fundamentos teóricos de coloca em prática os fundamentos teóricos que são ensinados, correlacionando-os ao cotidiano escolar. Portanto o estagiário entra em contato com o mundo…

............................................................. 11 3. – ABRANGÊNCIA DO SARESP 2010................................................................................................................................................... 13 4. – APLICAÇÃO DA AVALIAÇÃO........................................................................................................................................................... 17 PARTE II. – RESULTADOS SARESP 2010 - MATEMÁTICA.................

exerce influências sobre os indivíduos e estes, ao assimilarem e recriarem essas influências tornam-se capazes de estabelecer uma relação ativa e transformadora em relação ao meio social. P. 17 Em sentido amplo, a educação compreende os processos formativos que ocorrem no meio social, nos quais os indivíduos estão envolvidos de modo necessário e inevitável pelo simples fato de existirem socialmente; neste sentido, a prática educativa existe numa grande variedade de instituições e…

.................................................................................................... 9 3. DESTINATÁRIOS ............................................................................................................................ 9 4. CONDIÇÕES DE ACESSO À FORMAÇÃO ............................................................................................. 10 5. OBJETIVOS GERAIS /COMPETÊNCIAS VISADAS .............................................................................

TÍTULO I Da Educação Art. 1º A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. § 1º Esta Lei disciplina a educação escolar, que se desenvolve, predominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias. § 2º A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática…

Claudia Radigonda Tutor de sala: Myrna Rocha Cascalho Alves de Oliveira Belo Horizonte 2015 sumário 1. INTRODUÇÃO 3 2. ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 4 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 4 3. CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 5 3. 1 A Rotina Observada 7 4. PROJETO DE INTERVENÇÃO 11 JUSTIFICATIVA 11 4.1 Introdução 12 4.2 Dados Gerais do Projeto 13 4.3 Referencial Teórico 14 4.4 Planos de Aula da Intervenção 14 4.5 Relato da…