2ª Série Fundamentos Históricos E Teórico Metodológicos D

mpoMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CAMPUS DE ANGICOS CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO ANGICOS-RN 2009 - PRO J ETO PE DAG Ó GIC O D E C U R SO - IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO Universidade Federal Rural do Semi-Árido - UFERSA CNPJ: 24529265000140 Endereço: BR 110 - KM 47 Bairro Presidente Costa e Silva Caixa postal 137 – CEP: 59.625-900 – Mossoró – RN Fone: (84) 3315-1775 fax: (84)…

podem ser aplicadas em todas as disciplinas. Para isso, é necessário conhecer os fundamentos teóricos de cada uma delas, com o objetivo de estabelecer a metodologia adequada para que haja aprendizagem. II - OBJETIVOS 2.1 Geral Atender às necessidades de formação do pedagogo, possibilitando-lhe acesso às diversas concepções de ensino e aprendizagem, bem como métodos de ensino decorrentes desses pressupostos teóricos, contribuindo para a formação de um profissional que atue com…

*Vamos tratar dentro do pensamento aristotélico um problema vinculado ao tema da escravatura/o sistema escravista, ou seja, quais são os fundamentos ideológicos, políticos e jurídicos desse sistema escravista. Uma vez concluído o trabalho com Aristóteles, vamos trabalhar Cícero que é uma das principais figuras dentro da Filosofia romana. *Vamos tratar uma série de problemas políticos a respeito da Lei, a respeito da ideia de justiça e a respeito do conceito equidade.  Uma vez…

que o docente tem um leque de opções metodológicas, de possibilidades de organizar sua comunicação com os alunos, de introduzir um tema político, de cunho social e cultural e encontrar sua forma mais adequada de integrar muitos procedimentos metodológicos que poderão ser possíveis a partir da criatividade do docente. Mas também é importante que as aulas sejam voltadas à realidade social do educando. PALAVRAS-CHAVE: Química, Proposta Pedagógica, Conhecimentos, Métodos, Técnicas,…

bastante complicada, visto que a educação exibe diversos problemas e grandes obstáculos. A vivência teórica e prática que adquirimos no decorrer da nossa formação, nos fez refletir e direcionar os estudos. Passamos a nos interessar pelo processo histórico desse fenômeno e a nos questionar a respeito das possíveis causas que se atribui a ele principalmente no início da educação escolar onde ocorre a alfabetização. Percebemos que o modo como o fracasso escolar é concebido nas escolas é…

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NAS SÉRIES INICIAIS SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.. 04 2. DESENVOLVIMENTO DA PESQUISA .06 2.1 O ENSINO DA LÍNGUA ESCRITA .09 2.1.1 ALFABETIZAR LETRANDO .11 2.1.2 O QUE É LETRAMENTO? .12 3. CONCLUSÃO ..19 4. BIBLIOGRAFIA ..21 1 - INTRODUÇÃO A alfabetização escolar no Brasil tem desvelado uma trajetória de sucessivas mudanças, que tem nos levado a vários, questionamento que vêm sendo submetidos os quadros conceituais e as práticas pedagógicas e

dedutivo que se inicia pela percepção de uma lacuna nos conhecimentos acerca da qual formula hipótese e, pelo processo de dedutiva, testa predição da ocorrência de fenômeno abrangidos pela hipótese. No método do procedimento essa pesquisa usará o histórico que consiste em investigar acontecimentos, processos e instituição do passado para verificar a sua influencia na sociedade de hoje, comparativo é usado tanto para comparação de grupos no presente no passado ou entre os existentes…

Sumário AULA 1 Relações entre língua e sociedade ................................................... 07 AULA 2 Introdução aos estudos sociolinguísticos: objeto e conceitos I ......... 21 AULA 3 Sociolinguística Variacionista: pressupostos teórico-metodológicos..37 AULA 4 Variação linguística no português brasileiro ...................................... 55 AULA 5 A pesquisa variacionista: princípios de investigação......................... 67 AULA 6 Coleta de dados: o método da…

FUNDAÇÃO PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS/FUPAC FACULDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS DE VAZANTE FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA VAZANTE/MG 2014 FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA 1-ANÁLISE DAS DIRETRIZES CURRICULARS PROPOSTAS PARA O ENSINO NA EDUCAÇÂO INFANTIL E PARA AS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 1.1– A geografia na educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental – Objetivos e finalidades. OBJETIVOS NA EDUCAÇÃO…

perspectiva de construção de um novo modelo que tome como objeto o processo saúde/doença em sua dimensão coletiva, e conseqüentemente, de práticas assistenciais estruturadas em novos paradigmas. O projeto da Reforma Sanitária Brasileira tem entre seus fundamentos a adoção de um conceito abrangente de saúde, considerando-a como resultante das condições de vida e trabalho. A proposta específica de reorganização político/administrativa do setor, com a estruturação do Sistema Único de…