memorial escolar

EDUCAÇÃO A DISTANCIA – UNIUBE CURSO DE PEDAGOGIA ANA CAROLINE MACHADO TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM Afonso Cláudio- ES 2014 “Um só caminho e Varias Histórias” Eu, Ana Caroline Machado estarei descrevendo neste memorial meu percurso acadêmico da 1ª a 6ª etapa do curso de Pedagogia UNIUBE e também um pouco da minha vida, assim como as experiências e aprendizagem que influenciam de maneira significativa na minha escolha profissional e os saberes adquiridos durante estes períodos. Ingressei na UNIUBE através de uma bolsa de estudos (PROUNI) que me auxiliou muito, pois não tinha condições financeiras para matricular em uma faculdade, havia terminado no ano anterior o ensino médio e fiz a inscrição para o PROUNI por impulso porque minha irmã mais velha havia feito também, incrível ela foi classificada na 1ª chamada e não foi aprovada na documentação, então eu estava como suplente fui classificada e hoje estou aqui descrevendo esta trajetória. Sempre tive uma relação forte com crianças, mas nunca imaginei trabalhar nesta área, quando iniciei na UNIUBE, trabalhava em um supermercado totalmente fora da área, onde não tinha estímulos e estava cursando pedagogia por cursar. Na minha 1ª etapa do curso inclusive encontrei muitas dificuldades, havia vários livros, trabalhos, provas e eu não tinha computador muito menos internet em casa. A minha turma foi à primeira do pólo a utilizar o AVA, onde dificultou e facilitou ao mesmo tempo,as orientações eram confusas

THOMAZ COSTA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO PEDAGOGIA V ETAPA UBERABA-MG POLO CARATINGA 2014 LUZIA LINDAURA THOMAZ COSTA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte da exigência parcial para obtenção de carga horária, da disciplina de Estagio Curricular Supervisionado sob a orientação da professora Nathália Cunha Polese UBERABA-MG POLO CARATINGA 2014 SUMÁRIO 1. iNTRODUÇÃO 4 2. O ESPAÇO DA SALA DE AULA 4 3.…

UNIVERSIDADE DE UBERABA – UNIUBE CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA WASHINGTON LUIZ HOLANDA LOPES RA : 1059014 Turma-05 Brasil Bel Ford Roxo-RJ Rio de Janeiro Novembro de 2012 …

UNIVERSIDADE DE UBERADA – UNIUBE SÍLVIA DO CARMO ALVES DALMONECK MEMORIAL DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM: PEDAGOGIA PARA A VIDA COLATINA-ES 2012 Memorial de Construção de Aprendizagem: “O que é igual em todas as crianças e o fato de serem diferentes entre si.” Roseana Murray PEDAGOGIA PARA A VIDA Eu Sílvia do Carmo Alves Dalmoneck, tenho 36 anos de idade, resido na cidade de Baixo Guandu/ES, tenho uma filha que se chama Ana Gabriela Dalmoneck, de 8 anos de idade,…

UNIVERSIDADE DE UBERABA KATIA GARCIA VIEIRA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL-PARTE II ETAPA V Uberaba 2013 UNIVERSIDADE DE UBERABA KATIA GARCIA VIEIRA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL-PARTE II ETAPA V Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba como parte das exigências à conclusão do Estágio Curricular supervisionado Obrigatório à Educação Infantil-Parte II, Da Etapa V do…

UNIVERSIDADE DE UBERABA – UNIUBE INSTITUIÇÃO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES DORIANE MENDES VIEIRA – RA: 1022354 ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E GESTÃO ESCOLAR ENTRE FOLHAS/ MG Março de 2012 UNIVERSIDADE DE UBERABA – UNIUBE INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DORIANE MENDES VIEIRA – RA: 1022354 ESTÁGIO CURRICULAR…

UNIUBE UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES Curso de Licenciatura em Pedagogia ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL UBERABA - MG …

UNIVERSIDADE DE UBERABA ANTONIO CARLOS DA SILVA RELATÓRIO ESTÁGIO ETAPA VI UBERLÂNDIA – MG 2013 SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO... 03 2- DADOS DE IDENTIFICAÇÃO... 04 3 - ESTRUTURA FÍSICA E ORGANIZACIONAL DA ESCOLA... 05 4-CARACTERIZAÇÃO DO ESTÁGIO... 06 5-ATIVIDADES DO ESTAGIO... ...07 6-CONSIDERAÇÕES FINAIS... 09 7- REFERÊNCIAS... 10 8 – ANEXOS... 11 …

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seguinte maneira: - à esquerda da tela, você encontra um índice conforme as áreas de conhecimento. Clique no ícone Livros UNIUBE. Nele serão visualizadas várias obras. - localize os livros indicados na leitura 1 e 2. - clique no livro e aguarde a sua abertura. - leia os capítulos indicados. - se necessário, imprima as referidas páginas e destaque os principais conceitos e informações que você julgar importantes. Realizadas as leituras, responda às questões propostas.…