1 Resolver As Situações A Seguir

constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.  Compreende tecnologias associadas aos instrumentos, técnicas e estratégias utilizadas na busca da qualidade, produtividade e competitividade das organizações. Abrange a ções de planejamento, avaliação e gerenciamento de pessoas e processos referentes a negociação. Produção Acadêmica   Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas nas Etapas 1 a 3. Relatório final na Etapa 4.…

Passo 2 (Equipe) 1 Ler, discutir e resolver as situações propostas a seguir, concebendo que as funções ajudam a resolver inúmeros problemas práticos e teóricos: A. A receita gerada pela comercialização de um determinado produto pode ser obtida por meio da equação R = 1,50x, na qual x representa a quantidade de produtos comercializados. Se a receita for de R$ 9.750,00, quantos produtos foram comercializados? B. Um empresário da área da Engenharia Mecânica compra matéria-prima para …

Auto-Avaliação Teste 1 - Auto avaliação de seu perfil empreendedor (ambientes atitudes e know-how) 1) Atribua à sua pessoa uma nota de 1 a 5 para cada uma das características a seguir e escreva a nota na última coluna. 2) Some as notas obtidas para todas as características. 3) Analise seu resultado global com base nas explicações ao final. 4) Destaque seus principais pontos fortes e pontos fracos. 5) Quais dos pontos fortes destacados são mais importantes para o desempenho de…

Formação Continuada em Matemática Situações para aprender a ler e a interpretar problemas Em qualquer área do conhecimento, a leitura deve possibilitar a compreensão de diferentes linguagens, de modo que os alunos adquiram certa autonomia no processo de aprender. Em uma situação de aprendizagem significativa, a leitura é reflexiva e exige que o leitor se posicione diante de novas informações, buscando, a partir da leitura, novas compreensões.

que tenham o mesmo tutor a distância em comum, para evitar divergências de notas;  Apresentar uma CAPA do trabalho com o nome de todos os 5 integrantes;  Seguir todas as ETAPAS solicitadas na ATPS;  Atentar-se na estruturação solicitada bem como as normas exigidas;  Desenvolver a tarefa com até 5 alunos do mesmo curso;  Verificar e seguir o período de postagem da ATPS de acordo com o cronograma;  Todos os integrantes do grupo deverão postar individualmente dentro do seu ambiente a…

habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.  Compreende tecnologias associadas aos instrumentos, técnicas e estratégias utilizadas na busca da qualidade, produtividade e competitividade das organizações. Abrange ações de planejamento, avaliação e gerenciamento de pessoas e processos referentes a negociação. Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas nas Etapas 1 a 3. Relatório final na Etapa 4. Para a elaboração…

TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS: UMA INVESTIGAÇÃO COM SITUAÇÕES-PROBLEMA SOBRE APRENDIZAGEM DE EQUAÇÕES DA RETA SILVA, Ronald de Santana da – UFRPE ronaldss21@gmail.com BEZERRA, Elvis da Silva – UFRPE bezerra.elvis@gmail.com Área Temática: Educação: Teorias, Metodologias e Práticas Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Este trabalho foi uma proposta de intervenção no 3º ano do ensino médio, tendo como finalidade por em prática os estudos de G. Vergnaud…

Anhanguera [pic] [pic] [pic] Etapas 1 e 2 Professor Victor Augusto Camargo dos Santos Abril 2012 Osasco Bianca dos Santos Silva Auto-avaliação de seu perfil empreendedor (ambiente, atitudes e know-how) * Atribua à sua pessoa uma nota de 1 a 5 para cada uma das características a seguir e escreva a nota na última coluna. * Some as notas obtidas para todas as características. * Analise seu resultado global com base nas explicações ao final.…

Cristiano Pires Loche – Ra-398679 Luciana de Paula - Ra-393277 Lucineia de Oliveira Banstarch – Ra-376581 Josenilda Brandão dos Santos – Ra-349496 Rafaele Sampaio Gomes - Ra-366658 Thyago Brasil – Ra-393294 Hortolândia/SP 2012 Sumário 1. Características de uma Microempresa..........................................................................01 1.1. Microempresa Metalúrgica MetalWorld .....................................................................01 1.2.…

DESAFIO O desafio proposto é a apresentação do perfil de uma microempresa fictícia , baseandose nas situações-problema apresentadas em cada etapa. Este desafio consiste em elaborar situações do cotidiano que utilizem cálculos diferenciados e conceitos matemáticos dentro de uma microempresa. Dessa forma, na etapa inicial, os alunos da equipe deverão descrever a microempresa, apresentando alguns detalhes 1 Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera.…