1 Quais Atividades Podem Ser Trabalhadas Na Escola Para

A IMPORTÂNCIA DA BIBLIOTECA DENTRO DA PRÉ-ESCOLA Autor (acadêmico): Maria Lúcia Pereira Sarmento Prof. Orientador: Rafael de Azevedo Souza Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (TURMA – PED 0619) – Estágio 02\11\2014 RESUMO A leitura na educação infantil é um momento importante para desertar o gosto pela leitura, e também é uma fonte reflexão e prazer para as crianças. E importante enfatizar a necessidade de coloca-las em contato com a leitura de maneira…

RESUMO Ler e escrever são ações importantíssimas e extremamente necessárias à plena atividade e participação do indivíduo na sociedade atual. Essas ações implicam habilidades como interpretar e compreender o que está implícito. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) deixam clara essa importância e mostram que o aluno deve ser habilitado para ler e escrever com propriedade na escola. No entanto, provas, como o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), mostram que esse objetivo não tem

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia PROJETO MULTIDISCIPLINAR ll PROJETO MULTIDISCIPLINAR ll Atividade Prática Supervisionada (ATPS) apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito de nota parcial da disciplina: Projeto multidisciplinar ll. Orientadora: Tutora a Distância Adriana da Silva Ramos de Oliveira.

APRESNTAÇÃO O presente projeto surge com a finalidade de auxiliar as escolas no letramento dos seus alunos e incentivar a leitura e a produção textual, pois de acordo com pesquisas realizadas nas escolas da nossa região do Cariri muitos alunos apresentam certo grau de dificuldade na leitura e na escrita , este projeto tem como Objetivo, realizar concurso de Redação e oficinas de Leitura e Produção Textual nas escolas, no 1º ao 9º do Ensino fundamental e 1º…

03 1. Introdução Para uma sociedade do conhecimento é necessário que tenhamos uma educação que ao longo dos anos vem sofrendo grandes mudanças e inovações em seu processo produtivo. A educação possibilita que o individuo em especial aqui tratado o jovem e adulto explorar seu potencial na aquisição das habilidades assegurando-lhes no final de cada processo as competências que lhes permitam tomar decisões durante sua vida pessoal e profissional. Nesta concepção, a EJA – Educação

1.TEMA Educação, movimento e ludicidade: uma proposta metodológica para otimizar a aprendizagem no Ensino Fundamental. 2. JUSTIFICATIVA A identidade da Educação Física deve ser constituída a partir de concepções e perspectivas contidas na proposta pedagógica da instituição, assim como a de qualquer outra disciplina. Haja vista que as características principais da Educação Física são o movimento e a cultura corporal, isso não implica afirmar que a mesma não contribuirá no…

1 INTRODUÇÃO A literatura infantil é sem dúvida um instrumento valioso no processo de ensino e aprendizagem das crianças, porque a mesma proporciona momentos de interação e fantasia. Os docentes que utilizam de tal recurso percebe a evolução que as crianças apresentam na compreensão dos mais variados temas que surgem no contexto escolar. Como afirma Cagneti (1996, p.23), “a literatura infantil é fonte inesgotável de assuntos para melhor compreender a si e ao mundo”. Esta afirmação pôde…

felicidade com o amor da sua vida.(Mario Quintana) Amadurecimento é o nome do texto de Mario Quintana, do qual fiz uma reflexão sobre o trecho acima. Fiquei sentido assim nesta etapa do estagio de prática pedagógica: Amadurecidos. Depois de observar a escola pois foi a mesma que fiz a primeira etapa do estagio sendo com a mesma professora , de presenciar suas aulas de língua portuguesa e literatura, chegou a hora de atuar. Fiz exata isso, Conduzi aulas de língua portuguesa e este…

1ª ATIVIDADE AVALIATIVA – “FILME ESCRITORES DA LIBERDADE” DISCIPLINA DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Fabiana Aparecida Sacramento Professora Mônica C. Combat Barbosa Belo Horizonte 2014 Atividades 1- Sobre o filme “ Escritores da Liberdade”, discuta sobre o papel da educação no processo formativo do adolescente. O papel da educação no processo formativo do adolescente é de contribuir para a formação humana, dentro das condições

Orientações para a Organização do Ciclo Inicial de Alfabetização PLANEJAMENTO DA ALFABETIZAÇÃO Caderno Belo Horizonte - 2005 Centro de alfabetização, leitura e escrita FaE / UFMG PLANEJAMENTO DA ALFABETIZAÇÃO 1 GOVERNO DO ESTADO DE MINAS GERAIS SECRETÁRIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO SECRETÁRIO-ADJUNTO DA EDUCAÇÃO SECRETÁRIA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO SUBSECRETÁRIO DE ADMINISTRAÇÃO DO SISTEMA DE EDUCAÇÃO Aécio Neves da Cunha Vanessa Guimarães Pinto João Antônio…