apresentação de trabalho Instrumentação e Medidas

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ METODOLOGIA DE SENSORES PARA APLICAÇÃO EM MOTORES CC/CA CURITIBA 2014 EDUARDO MILIANI PEDRO HENRIQUE RENATO BITTENCOURT RODRIGO FORMIGHIERI VINICIUS RENAN METODOLOGIA DE SENSORES PARA APLICAÇÃO EM MOTORES CC/CA Relatório técnico apresentado à disciplina de Sensores e Instrumentação Eletrônica do Curso de Engenharia Elétrica da Universidade Federal do Paraná. Grr: Eduardo Miliani – 20128523 Pedro Henrique – 20128557 Renato Bittencourt – 20128521 Rodrigo Formighieri – 20128528 Vinicius Renan – 20128553 CURITIBA 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 SENSOR DE INFRAVERMELHO 4 2.2 SENSOR ACÚSTICO 4 3 CONCLUSÃO 7 4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 8 1 INTRODUÇÃO Um sensor é um dispositivo que responde a um estímulo físico/químico de maneira específica e mensurável analógicamente. Em geral, o sinal analógico de qualquer sensor, corresponde a uma grandeza física representada eletricamente. Para nosso projeto, o controle de um processo físico através da implementação de sensores em motores CC/CA, possibilita maior precisão de suas funções e ainda o melhoramento da eficiência energética de seu funcionamento. Tal controle pode ser feito através da detecção de presença (sensor infravermelho) e detecção de proximidade (sensor ultrassom). Para cada um dos sensores, há um algoritmo específico na controladora que

corrente alternada e corrente contínua Transmissão em CA e em CC ¨ A transmissão em corrente alternada é hoje utilizada universalmente e mostrou-se adequada para transmitir e distribuir energia elétrica. ¨ Tem-se também que alguns problemas ainda não foram resolvidos quando se utiliza a transmissão em corrente alternada, dentre eles podemos destacar: ¤ A transmissão de grandes blocos de potência a grandes distância de forma econômica e com o mínimo de agressão ao…

26/11/14 Universidade Federal do Amazonas Faculdade de Educação Física e Fisioterapia Laboratório de Estudos em Desempenho Humano Conceitos de Estratégia e Tática • As dimensões estratégicas e tá-cas são de fundamental importância no contexto despor-vo. • O conceito dessas dimensões tendem a ser empregados de forma errônea. • Essa …

92 LABORE Laboratório de Estudos Contemporâneos POLÊM!CA Revista Eletrônica FUNDAMENTOS TEÓRICOS PARA CONSTRUÇÃO DAS PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA ANA CRISTINA BARROS DA CUNHA Professora Doutora do Departamento de Psicologia Clínica do Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). E-mail: acbcunha@yahoo.com.br SÔNIA REGINA FIORIM ENUMO Professora Doutora do Departamento de Psicologia Social e do Desenvolvimento e do Programa de PósGraduação em…

DISCIPLINA: PONTES VISITA TÉCNICA PONTES E VIADUTO DA BR ZONA SUL (CONTORNO PELOTAS E PEL- RIO GRANDE) 1. 1 SUMÁRIO 1 –Breve Histórico 2 – Tipos de pontes 2.1 – Pontes de madeira 2.2 – Pontes de pedra 2.3 – Pontes metálicas 2.4 – Pontes de concreto armado 2.5 – Pontes de concreto protendido 3 – Definição 3.1 – Ponte 3.2 – Viaduto 4 – Nomenclatura 5 – RELATÓRIO DA VISITA TÉCNICA 5.1 - IDENTIFICAÇÃO DA OBRA-DE-ARTE ESPECIAl (OAE) E ELEMENTOS 5.1.1 - Viaduto de…

tem por objetivo apresentar uma revisão bibliográfica capaz de demonstrar como essa ferramenta pode agregar valor ao funcionamento eficiente da organização, que apontar ter maior eficácia nos resultados da empresa e ascensão profissional por parte dos funcionários. De modo geral, O tema abordado se justifica pelo fato de que um grande número de empresas está procurando a avaliação de desempenho como ferramenta de crescimento. A partir desta realidade, surge à investigação de como a…

1. INTRODUÇÃO Denomina-se Ponte a obra destinada a permitir a transposição de obstáculos à continuidade de uma via de comunicação qualquer. Os obstáculos podem ser: rios, braços de mar, vales profundos, outras vias etc. Propriamente, denomina-se Ponte quando o obstáculo transposto é um rio. Denomina-se Viaduto quando o obstáculo transposto é um vale ou outra via. Quando temos um curso d’água de grandes dimensões, a ponte necessita de uma parte extensa antes de atravessar o curso…

Figura 1 Nikola Tesla Introdução O sistema de energia elétrica, baseado em corrente alternada, foi desenvolvido pela mente brilhante de Nikola Tesla (1856-1943), que descobriu o campo magnético giratório. Suas mais de 700 invenções incluem o desenvolvimento básico para o motor eletromagnético. Thomas Edison x Nikola Tesla …

3 Currículo escolar Embora seja um dos elementos mais importantes dentro da teoria da educação, o currículo vem sendo encarado como um elemento de pouca importância. Em quase todas as discussões que envolvam questões relacionadas à educação não se menciona o currículo escolar como elemento relevante. Só é dada alguma importância ao currículo escolar quando se discute a inserção ou a eliminação de uma disciplina em um currículo já existente. Portanto, o currículo escolar é entendido…

ANÁLISE DA COMERCIALIZAÇÃO DE ENERGIA ELÉTRICA COGERADA PELO SETOR SUCROALCOOLEIRO NO ESTADO DE SÃO PAULO. Marilda da Penha Teixeira Nagaoka1, Maura Seiko Tsutsui Esperancini2 & Flávio Abranches Pinheiro3 Resumo – O Brasil viveu, em 2001, uma crise de oferta de energia elétrica sem precedentes que coincidiu com o processo de reestruturação do setor elétrico brasileiro e possibilitou aos autoprodutores de energia el é trica,como o setor sucroalcooleiro, comercializarem o excedente…