Prática Pedagógica

UNIVERSIDADE DE UBERABA

ALUNA: MARIANE GIACHETTO ALVES
CURSO: LICENCIATURA CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

TRABALHO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA ll

UBERABA – MG
2014

UNIVERSIDADE DE UBERABA

ALUNA: MARIANE GIACHETTO ALVES

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TRABALHO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA ll
A prática de ensino fundamenta-se nos princípios e conceitos teóricos do projeto político pedagógico e na legislação vigente. Abrange, não só a formação comum pedagógica, como também os estudos e atividades de formação específica.

UBERABA - MG
2014

...Se a educação sozinha não pode transformar a sociedade, tampouco sem ela a sociedade muda.
Paulo Freire.
Etapa ll
Organização e planejamento da educação brasileira: documentos e legislação

Atividade 1
Sobre LBDEN – 9394\96
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
É a lei que regulamenta o sistema educacional do Brasil da educação básica ao ensino superior.
Essa lei estabelece os princípios da educação e os deveres do estado em relação a educação escolar pública, definindo as responsabilidades, em regime de colaboração entre a união, estados, distrito federal e municípios.
Na parte da educação básica ela estabelece assim:
Educação infantil-creches (0 á 3 anos), pré escolas (4 á 5 anos), é gratuita mas não obrigatória.
Ensino fundamental – anos iniciais 1º ao 9º ano são obrigatórios e gratuitos.
Ensino médio – 1º ao 3º ano é responsabilidade do estado, pode ser técnico, profissionalizante ou não.
A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, convivência humana, trabalho, instituições de ensino e pesquisa nos movimentos sociais e organização da sociedade civil e nas manifestações culturais.
Artigo 2, Titulo ll
A educação, dever da família e do estado, inspirado nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para