Produ O Textual

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 3

2 DESENVOLVIMENTO 4

3 CONCLUSÃO 7

REFERÊNCIAS 8

1 INTRODUÇÃO
O presente trabalho é sobre o que é ser pedagogo, mais concretamente sistematiza onde pedagogo atua? Qual sua função? As dificuldades encontradas pelo mesmo? Qual o objetivo de sua profissão? Quais as mudanças sofridas pelo pedagogo da antiguidade para a atualidade?
E o objetivo deste trabalho é compreender qual a importância de ser pedagogo e como ele é essencial nos processos educativos e sociais.
A metodologia utilizada foi à pesquisa bibliográfica, enriquecida pela pesquisa exploratória.

2 DESENVOLVIMENTO
Para entender-se e falar sobre o que é ser pedagogo, tem que se dar primeiramente o conceito de o que é pedagogia. Então Pedagogia é a ciência que tem por objeto de estudo a Educação, o processo de ensino e aprendizagem e seu principal objetivo é a melhoria no processo de aprendizagem dos indivíduos, através da reflexão, sistematização e produção de conhecimentos. Como salienta José Carlos Libâneo, no livro “Pedagogia e Pedagogos, para quê?”:
A pedagogia é o campo de conhecimento que se ocupa do estudo sistemático da educação, isto é, do ato educativo, da prática educativa concreta que se realiza na sociedade como um dos ingredientes básicos da configuração da atividade humana. E a educação é o conjunto das ações, processos, influências, estruturas, que intervêm no desenvolvimento humano dos indivíduos e grupos na sua relação ativa com o meio natural e social, num determinado contexto de relações entre grupos e classes sociais. (LIBÂNEO, 2004). Diante disso, agora pode se começar a falar sobre o que é ser pedagogo. Assim sendo, ser pedagogo é atuar em qualquer área que envolva educação, é batalhar em favor da garantia e melhoria da qualidade educacional, é saber conhecer seu caminho, sua meta, lidar com o diferente, sem preconceitos, sem distinção de cor, raça, sexo ou religião e saber atingir