Portif Lio

SUMÁRIO
1
INTRODUÇÃO ...................................................................................................4
2 DESENVOLVIMENTO .......................................................................................5 , 6
3 CONSIDERAÇÕES FINAIS ...............................................................................7
4 REFERÊNCIAS....................................................................................................8

1 RESUMO

O fato da escola hoje em dia apresentar um padrão econômico avançado cientificamente e tecnologicamente, não faz com que os alunos se tornem pessoas “melhores”. Os ‘‘valores’’ que eram transmitidos na educação da antiguidade foram esquecidos atualmente, pois hoje em dia, as pessoas entendem que escola é apenas um local para se formarem e se prepararem para o profissionalismo, e se esquecem do principal objetivo da escola: Formação de cidadãos de respeitados e honrados. Na atualidade, observa-se, de acordo com a abordagem do tema apresentado, que os jovens estudam apenas para se tornarem bem sucedidos profissionalmente, deixando no anonimato os “valores educacionais” que deveriam ser levados em consideração. E assim crescem sem limites o que se tornam jovens agressivos, sem boa convivência familiar, sem vínculo afetivo com pessoas próximas. A educação e o modo de se educar vêm sofrendo mudanças ao longo dos anos, mas desde a criação da Paidéia na Grécia Antiga, as crianças seriam alvos dos educadores, por isso hoje se entende que a educação começa desde a infância. O fracasso da má educação traz como resultados jovens formados, graduados estampados nas capas dos jornais, nos presídios, sendo condenados, vergonha nacional!! Profissionais frustrados quando escolhem sua profissão apenas por ”dinheiro”, e não por prazer, por se identificarem com a mesma. “O