Escola de posicionamento

Páginas: 3 (748 palavras) Publicado: 1 de dezembro de 2014
A ESCOLA DE
POSICIONAMENTO:
A Formação de Estratégia como um Processo
Analítico

No início dos Anos 80 surge a
Escola de Posicionamento, que
dá ênfase na importância e
foco no conteúdo daestratégia.
Surge a INDÚSTRIA DA
ESTRATÉGIA

A escola de Posicionamento não se
afastou radicalmente das premissas das
escolas de Design e de Planejamento

PREMISSAS: poucas estratégias- chavesão
desejáveis em uma determinada indústria.
As escolas de Design e Planejamento não impõe limites quanto as
estratégias possíveis.
- Aplicando esta lógica através das indústrias, acabou ficando comum número limitado de estratégias ou categorias de
estratégias.
- Criou e aperfeiçoou um conjunto de ferramentas analíticas
dedicadas a ajustar a estratégia correta ás condições vigentes. PREMISSAS

A formação da estratégia continuou a ser vista
como um
processo controlado e consciente.
 Mas aqui, o processo se concentrava mais nos cálculos – na
seleção das posições estratégicasgenéricas.

A noção de que a estratégia precede a estrutura
também foi
mantida.
 Mas acrescentou outra forma de estrutura: a da INDÚSTRIA.
 A estrutura da indústria dirigia a posiçãoestratégica, que, por
sua vez, dirigia a estrutura organizacional.

Mais uma vez, o executivo principal permanecia
como o estrategista, enquanto o planejador retinha o
poder por trás do torno.
 Tornando-seum analista (com freqüência contratado de uma
firma de
consultoria).


RESUMINDO...
Estratégias são posições genéricas,
especificamente comuns e identificáveis no
mercado.
O mercado éeconômico e competitivo.
O processo de formação da estratégia é ,
portanto, de seleção destas posições
genéricas com base em cálculos analíticos.
Os analistas desempenham um papel
importante nesteprocesso, passando os
resultados de seus cálculos aos gerentes
que oficialmente controlam as opções.
Assim, as estratégias saem deste processo
totalmente desenvolvidas para serem
articuladas e...
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