Trabalho Pronto Da Cultura Afro Brasileira E Indigena

CURSO DE PEDAGOGIA CURSO DE PEDAGOGIA TRABALHANDO COM PROJETOS Respeito à diversidade na escola Cultura negra TRABALHANDO COM PROJETOS Respeito à diversidade na escola Cultura negra FERNANDA B. MANRIQUE FERNANDA B. MANRIQUE MARTINÓPOLIS-SP MARTINÓPOLIS-SP RESENHA CRÍTICA ALMEIDA, Maria Elizabeth Bianconcini de. Projeto: uma nova cultura de aprendizagem.[S.I.:s.n.],jul. 1999 PRADO, Maria Elisabette Brisola Brito. Pedagogia de projetos: fundamentos e…

O TRABALHO DO ARTICULADOR PEDAGÓGICO NO COTIDIANO ESCOLAR E O ACOLHIMENTO À DIVERSIDADE DIVERSIDADE... O QUE DIVERSIDADE ?  De acordo com o dicionário Houaiss, diversidade significa qualidade do que é diferente; o que distingue uma coisa de outra; falta de igualdade ou de semelhança; alteração digna de atenção, de reparo; modificação, transformação; característica do que é vário; diversidade, disparidade; falta de harmonia; divergência; falta de eqüidade; desproporção

NO PANTEÃO UMBANDISTA DO SÉCULO XX Mario Teixeira de Sá Júnior∗ RESUMO: Este artigo procura examinar a relação entre os novos personagens surgidos no panteão umbandista ⎯ baianos e malandros ⎯ com as transformações pelas quais passou a sociedade brasileira ao longo das décadas de 1930 a 1960 e, em especial, percebendo as especificidades dessas transformações nas cidades de Dourados (MS) e Rio de Janeiro (RJ). ABSTRACT: This article seeks to examine the relation between the new…

Uberlândia e Uberaba, compartilhando bafos e desabafos e levando a diante a arte de escritores e escritoras que fazem da escrita negra uma saída para a manutenção de nossas raízes. Aos professores Sérgio e Regina Helena, que colaboraram muito para este trabalho. À Gizêlda, exemplo de mestra que pegou em minhas mãos e puxou minhas orelhas nas “lições” fáceis e difíceis, sendo a principal responsável pelo meu amadurecimento acadêmico. A Paulo, meu amor, por quem meu coração bate mais…

RESUMO Objetivo do trabalho é mostrar como os povos indígenas contribuíram para a cultura, crenças, educação e costumes do povo brasileiro. A realidade dos indígenas é sempre um grande desafio, por toda história, sendo o principal a educação, a diversidade, a escola, a inclusão. A educação indígena faz-se pelo método de imitação. Essa contribuição de valores passados pelo povo indígena de uma maneira ou de outra é vivida pelo povo brasileiro. Hoje é garantida inclusão nas escolas, formação

Colégio Estadual Cruzeiro do Sul Aluna: Bruna Ferreira Machado Educação Física Aparecida de Goiânia 2012 Trabalho apresentado à disciplina de Educação Física do Colégio Estadual Cruzeiro do Sul Serie: 1° ano ‘’K’’ Professor: Pedro Educação Física Aparecida de Goiânia 2012 Resumo As festas juninas, são na sua essência multiculturais, embora o formato com que hoje as conhecemos tenha tido origem nas festas dos santos populares em Portugal: Festa de Santo Antônio, Festa…

Cooperação e Desenvolvimento Fundo para o Alcance dos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio Ministério de Assuntos Exteriores e de Cooperação Agradecimentos Cojira-SP – Comissão de Jornalistas pela Igualdade Racial de São Paulo Núcleo de Jornalistas Afro-Brasileiros do Rio Grande do Sul Núcleo de Mulheres Jornalistas pela Igualdade de Gênero do Rio Grande do Sul Cojira-RJ – Comissão de Jornalistas pela Igualdade Racial do Rio de Janeiro Cojira-DF – Comissão de Jornalistas pela…

................................................... 25 7.4 Alunos com Necessidades Educacionais Especiais........................... 27 7.5 Diversidade Étnico-Racial e Cultura Afro-brasileira e Africana 29 7.6 Diversidade Sócio-Econômica e Cultural................................................ 31 7.7 Diversidade Indígena............................................................................................. 32 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................

capacidade construtiva” – trecho de carta a Arthur Neiva retirado daqui). Mas, lamento, não é de Lobato que devemos falar. Sua obra é de qualidade indiscutível, assim como seu talento literário e o legado que ele deixou para a literatura infantil brasileira. Mesmo sabendo que na mesma época em que ele viveu, viveram homens que lutaram pela igualdade racial, não é dele que esta polêmica trata. Questionar o uso de Caçadas de Pedrinho por alunos da nossa rede pública de ensino fundamental…

por todos que atuam no Programa, dentro de uma visão crítica. Expressões ditas aqui como população negra, afro-descendentes, povo negro, negros e negras serão utilizadas como sinônimos identificadores do segmento da população brasileira originária do povo africano que foi escravizado desde o período colonial até o período imperial no Brasil. A desigualdade racial na sociedade brasileira. A problemática da discriminação contra a população negra, historicamente, tem sido negada no…