Trabalho De Horta Escolar 2012

este foi construído sofreu alterações. Este projeto tem como princípio básico a aquisição de valores e a consciência ambiental, que devemos despertar nos nossos estudantes dentro do espaço acadêmico. Temos como fonte de incentivo a construção de uma horta dentro dos espaços não utilizados pela construção do campus. Pretendemos com essa criação gerar vínculos entre os estudantes e a natureza, afinal, os mesmos iram contribuir no plantio das mudas, deixando livre e espontânea a colaboração…

IMPLANTAÇÃO DE UMA HORTA EM UMA PROPRIEDADE RURAL RELACIONADA COM A INTERDISCIPLINARIDADE DE CONTEÚDOS IMPLEMENTATION OF A GARDEN IN A RURAL PROPERTY RELATED CONTENT INTERDISCIPLINARITY Maristela L. N. Pimenta Boeno – Universidade Federal da Fronteira Sul- UFFS Email: maristelapimenta@hotmail.com Medieli J. Stipp – Universidade Federal da Fronteira Sul _UFFS Email: medielijaci@gmail.com Grupo temático eixo-2 INTRODUÇÃO De acordo com o Dicionário da Educação do Campo…

D’AMBRÓSIO PROJETO HORTA E REVITALIZAÇÃO DO ESPAÇO ESCOLAR Etiene da Silva de Vargas Marta Regina Fontoura Dileta Siqueira Behr Junho de 2014 Introdução A horta escolar tem como foco principal integrar as diversas fontes e recursos de aprendizagem, integrando ao dia a dia da escola gerando fonte de observação e pesquisa exigindo uma reflexão diária por parte dos educadores e educandos envolvidos. O projeto Horta Escolar visa…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Interativa Licenciatura em Pedagogia - Turma 2012 Painel Trabalho apresentado a Disciplina: Projetos e Práticas de Ação Pedagógica Alunas: Maria Sueli da Silva Vaz RA 1233569 Lucimara da Silva Luz Cavalheiro RA 1233615 Isabel Santana dos Santos RA 1233327 Vanessa Ribeiro RA 1100915 Pólo de Rancharia 2013 Tema: A OBESIDADE INFANTIL CONSIDERAÇÕES INICIAIS: Pesquisas recentes realizadas pelo Ministério da Saúde revelam que a obesidade…

análise de um texto científico e de uma historia literária,construa e reveja conceitos a partir das atividades propostas,provoque e estimule a resolução de problemas e seja mediador de experiências pedagógicas significativas dentro e fora do ambiente escolar. Para tanto é preciso que o professor promova práticas diferenciadas ,novos estilos de aprendizagem, para que os alunos desenvolvam o interesse, e interessados assimilarão melhor os conceitos. No que se refere às disciplinas da…

centro infantil 31 FIGURA 11 – Símbolo do empreendimento 47 FIGURA 12 – Como fazer Horta Utilizando PET 50 FIGURA 13 – Horta Vertical 51 LISTA DE GRÁFICOS GRÁFICO 1 – Ciclo de vida do produto 22 GRÁFICO 2 – Inclusão do ensino de sustentabilidade na educação infantil 25 GRÁFICO 3 – Valores pagos na educação atual 26 GRÁFICO 4 – Renda familiar 26 GRÁFICO 5 – Como é realizado o transporte escolar hoje? 53 GRÁFICO 6 – Quantas vezes por mês necessita de hotelzinho? 53 …

EM ALIMENTAÇÃO ESCOLAR – PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL E SUSTENTÁVEL CREUZA PEREIRA DE ARAÚJO PRATIQUES DO MEMORIAL DA PPS III EIRUNEPÉ-AM 2013 CURSO TÉCNICO EM ALIMENTAÇÃO ESCOLAR – PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL E SUSTENTÁVEL CREUZA PEREIRA DE ARAÚJO PRATIQUES DO MEMORIAL DA PPS III EIRUNEPÉ-AM 2013 INTRODUÇÃO O meu desejo neste corrente trabalho é…

Comunidade Escolar: as opiniões_____________________06 1.5 As Avaliações, as Políticas Educacionais e a Qualidade do Ensino: leis e ações________________________________________________07 Conclusão___________________________________________________09 Referências Bibliográficas_______________________________________10 Anexo I: Cessão de Direitos Autorais e Autorização para Publicação em Trabalho Acadêmico. INTRODUÇÃO Pesquisas em torno da avaliação da aprendizagem…

Geruza Santos Gilney Dias Santos Guimarães INFRAESTRURA DAS ESCOLAS E ADEQUAÇÃO DO ESPAÇO FÍSICO ESCOLAR: REALIDADES EM NOSSAS ESCOLAS Maria Santana de Melo dos Santos Oliveira Tutor (a) SIRIRI/SE 2014 Acácia Geruza Santos Gilney Dias Santos Guimarães INFRAESTRURA DAS ESCOLAS E ADEQUAÇÃO DO ESPAÇO FÍSICO ESCOLAR: REALIDADES EM NOSSAS ESCOLAS Trabalho final do curso de competências básicas no âmbito do programa Formação pela Escola …

VISITA VERDE: CRIANDO ESPAÇOS INTEGRADORES EM UNIDADES ESCOLARES DO MUNICÍPIO DE ITORORÓ-BA Nádia Bispo dos Santos1, Daniele do Nascimento Oliveira2, Izamara Pereira dos Santos3, Thayane Gonçalves da Silva4, Thiago Amuí Scandar5. 1 Estudante do curso Técnico em Agroecologia na modalidade Integrado ao Ensino médio do Cetep Médio Sudoeste, E-mail: nadia-lima2401@hotmail.com 2 Estudante do curso Técnico em Agroecologia na modalidade Integrado ao Ensino Médio do Cetep Médio Sudoeste.…