Tendências Pedagógica Tecnicistas

impulso ao processo de industrialização , já em andamento no país. Ao mesmo tempo, os debates sobre formas de governo se intensificavam e se tornavam questões fundamentais no meio educacional. Amanda : No fim do período delineava-se ai duas tendências: a populista e a antipopulista. Desta forma, foram se esboçando duas possibilidades para o Brasil, as quais Ianni denominou de modelo socialista e modelo internacionalista. É nesse contexto que se insere a educação, onde a politica…

laudas), abordando as principais características das teorias pedagógicas apontadas pela autora. TEORIA TRADICIONAL: Em relação às outras é a mais conhecida, pois, ainda serve como parâmetro tanto para as escolas como para os docentes em ações desenvolvidas em sala de aula. Nesta teoria o professor é considerado o sujeito do processo educativo, ele é responsável, ou melhor, cabe ao mesmo desenvolver a iniciativa de toda ação pedagógica. Sua função é a de transmitir os…

FÍSICA EMENTA Tendências Pedagógicas da Educação Física e suas modalidades educacionais; o Movimento Humano em sua intencionalidade, historicidade, sentido, significado e sua implicação formativa nos conteúdos da Educação Física escolar (jogos, dança, ginástica, esporte, etc.); experiências didáticopedagógicas com o movimento em situações educativas na Educação Infantil e Séries Iniciais. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA A Educação Física escolar vem se constituindo como prática pedagógica, a…

Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) Fundamentos pedagógico Inúmeras são as tendências pedagógicas que são seguidas nas nossas escolas brasileiras, sendo elas publicas ou privadas.Na maioria das vezes,elas não aparecem em forma pura,mas com características particulares ,mesclando aspectos de mais de uma linha pedagógica.Podemos identificar a presença de quatro grandes tendências:a tradicional,a renovada,a tecnicista e as marcadas centralmente por preocupações sociais e políticas. …

Nishikawa, Taíse Nishikawa PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Objetivo Compreender a concepção de educação nas tendências liberais e progressistas. Orientações Prezado (a) aluno (a), Durante as aulas você pôde conhecer um pouco mais acerca das tendências pedagógicas da educação. Neste trabalho, iremos dedicar uma atenção especial à concepção de educação decorrente das tendências liberais e progressistas. Para isso, você deverá recorrer aos conteúdos trabalhados pelos…

sócio-econômicos e políticos, que servem para identificar as propostas pedagógicas presentes na educação. Dados esses pressupostos no âmbito do geral, vou tentar chegar ao nosso particular, que é a evolução histórica da didática em terras brasileiras e abranger a formação docente em cada das fases da didática, pelo menos em caráter introdutório. Os estudos contemplam a seguinte periodização: • 1º fase: 1901/ 1930: Ação Pedagógica dos Jesuítas • 2º fase: 1930/ 1945: Didática…

FÍSICA EMENTA Tendências Pedagógicas da Educação Física e suas modalidades educacionais; o Movimento Humano em sua intencionalidade, historicidade, sentido, significado e sua implicação formativa nos conteúdos da Educação Física escolar (jogos, dança, ginástica, esporte, etc.); experiências didáticopedagógicas com o movimento em situações educativas na Educação Infantil e Séries Iniciais. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA A Educação Física escolar vem se constituindo como prática pedagógica,…

SÍNTESE DO TEXTO: “A EDUCAÇÃO ESCOLAR DE ARTE TEM UMA HISTÓRIA”. 1) Determinantes Socioculturais As práticas educativas surgem de mobilizações políticas, sociais, pedagógicas, filosóficas e na arte também de teorias e proposições artísticas estéticas. Quando aprofundamos nossos conhecimentos sobre essas articulações aprendemos a compreender melhor o processo educacional e sua relação com a nossa vida. No Brasil, foram importantes os movimentos culturais entre arte e…

Tavares Itapaci-Goiás Março/2014 Flávia Alves E. Tavares Graduação em Pedagogia Itapaci – Goiás Março/2014 Questões: a A tendência liberal da pedagogia caracteriza no que diz Luckesi (2005), a educação brasileira, pelo menos nos últimos 50 anos, tem se identificado fortemente com as tendências liberais. Esta influência não necessariamente é percebida por muitos professores. A pedagogia liberal tem como fundamento a preparação do indivíduo…

62 DIDÁTICA: A TEORIA E A PRÁTICA NA EDUCAÇÃO Neoremi de Andrade Toniazzo1 Resumo: A Didática expressa uma prática pedagógica que decorre da relação básica entre professor e aluno num momento histórico determinado. Reconhecendo a Didática como Ciência que é, sendo pesquisa e também uso de técnicas de ensino, deve-se conceber a idéia de sua importância na contribuição para a formação do cidadão desde a educação básica, até o ensino superior. Entre as várias abordagens didáticas…