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Friedrich Nietzsche Biografia Friedrich Nietzsche nasceu numa família luterana em 1844, sendo destinado a ser pastor como seu pai, junto com seu avô (também pastor luterano). Entretanto, Nietzsche perde a fé durante sua adolescência, e os seus estudos de filologia afastam-no da tentação teológica. Durante os seus estudos na universidade de Leipzig, a leitura de Schopenhauer (O Mundo como Vontade e Representação, 1818) vai constituir as premissas da sua vocação filosófica. Aluno brilhante, dotado de sólida formação clássica, Nietzsche é nomeado aos 25 anos professor de Filologia na universidade de Basiléia. Adota então a nacionalidade suíça. Desenvolve durante dez anos a sua acuidade filosófica no contacto com pensamento grego antigo - com predileção para os Pré-socráticos, em especial para Heráclito e Empédocles. Durante os seus anos de ensino, torna-se amigo de Jacob Burckhardt e Richard Wagner. Em 1870, compromete-se como voluntário (enfermeiro) na guerra franco-prussiana. A experiência da violência e o sofrimento chocam-no profundamente. Nietzsche quis ser o grande “desmascarador” de todos os preconceitos e ilusões do gênero humano, aquele que ousa olhar, sem temor, aquilo que se esconde por trás de valores universalmente aceitos, por trás das grandes e pequenas verdades melhor assentadas, por trás dos ideais que serviram de base para a civilização e nortearam o rumo dos acontecimentos históricos. E assim a moral tradicional, e…

filosofia prática de Spinoza: uma ética da imanência contra a moral transcendente LEONARDO ARAÚJO OLIVEIRA* Resumo O presente texto consiste em uma exposição introdutória da teoria ética do filósofo Benedictus Spinoza, levando em conta suas principais obras, bem como texto de comentadores; abordando suas implicações críticas na história da filosofia, foca-se na perspectiva imanentista, ao evidenciar como entra em confronto com concepções moralistas – baseadas em princípios…

que o autor pretende relacionar à formação de sistemas de controle sociais e políticos, datados do nascimento da sociedade capitalista do final do século XIX. Idéias de Nietzsche (Eduardo|franciele) O autor considera Nietzsche perfeito para suas análises, pois através de sua obra encontramos um tipo de discurso em que se faz a analise histórica da própria formação do sujeito, a análise histórica do nascimento de um certo tipo de saber, sem nunca admitir a existência de um sujeito de…

Spinoza diz que percebemos o tempo e o espaço (como mais tarde definiu Kant) usando a medida para essas duas extensões. A medida é usada para explicarmos as coisas. Ele explica que a realidade é uma coisa muito mais vasta do que as categorias humanas de entendimento podem conhecer. Isso porque existe a essência. O povo que percebemos confunde o real com a razão, e o filósofo, numa postura investigativa, não pode se deixar enganar. O ente da razão não existe fora da mente. Deus é o único…

MEDITAÇÃO ACERCA DO BEM E DO MAL NA METAFÍSICA: DE HERÁCLIT-O A NIETZSCHE VANÇAN, Alianna Caroline Sousa Cardoso. Resumo-- Como objeto do presente estudo nos debruçaremos sobre os conceitos de Bem e Mal, essencialmente circunscritos nesse processo histórico de meditação pensante sob a ótica metafísica. Traçaremos um perfil histórico resumido, da relação conceitual entre Bem e Mal na metafísica, orientando-nos mais pelo trâmite histórico que conceitual. A celeuma do presente trabalho,…

ESCOLA DE CORPOS: QUE ESCOLA É ESSA? Katia de Souza e Almeida Bizzo Schaefer - UERJ katia.bizzo@ig.com.br Resumo O trabalho em questão é um convite à reflexão sobre um novo olhar para a escola contemporânea, fazendo uma passagem pela ideia de skholé, da antiga Grécia, resgatada nos escritos de Rancière e acrescentada nas reflexões de tempo livre de Simons e Masschelein. Nessa dialógica, trago as contribuições de Spinoza, Larrosa, Benjamin, Foucaut, Deleuze e Nietzsche como base para…

José Nicolao Julião* 79 A experiência da superação em Assim Falou Zaratustra I – Pressupostos para uma Filosofia da Superação em Assim Falou Zaratustra: 1. Apresentação do Problema A hipótese interpretativa que desenvolvo neste escrito é a de que o ensinamento da superação (Überwindung) constitui o principal tema abordado por Nietzsche em seu Assim Falou Zaratustra1 (AFZ – 1883). O conceito de superação, ao meu ver, é o leitmotiv da obra, ou seja, a dinâmica que impulsiona tanto a…

próximas conferências juntamente com a prova. Busco na obra de Nietzsche elementos para consolidar minha visão. Nietzsche através da análise histórica do nascimento de um certo saber, nunca admitiu a preexistência de um sujeito do conhecimento. Para Nietzsche o conhecimento é inventado, não tendo em si origem. Num artigo da Gaia Ciência, Nietzsche reprova a idéia de Schopenhauer sobre sua análise de religião, que buscava um sentido metafísico, que estaria presente em todos os…

pensamento também não. Daí os orgulhosos sistemas. A humildade, por sua vez, pensaria antes sem crer em si: ela duvida de tudo, especialmente de si mesma. Humana, humana demais… Quem sabe se ela não é a máscara de um orgulho muito sutil? Mas tentemos antes de tudo defini-la. “A humildade”, escreve Spinoza, “é uma tristeza nascida do fato de o homem considerar sua impotência ou sua fraqueza.” Essa humildade é menos uma virtude do que um estado: é um afeto, diz Spinoza, em…

História Nietzsche Em 5 de outubro de 1844 nasce na Alemanha Friedrich, que foi filólogo, filósofo, crítico cultural, poeta e compositor alemão do século XIX. De uma família protestante onde, o pai e os dois avôs eram pastores, cresceu praticamente direcionado para a mesma vocação. Durante esta fase dedicou-se a ler a bíblia. Com os colegas ele fundou uma sociedade artística e literária, graças à qual esboçou seus primeiros poemas e produziu suas primeiras melodias. Em 1864 foi estudar…