Sequencia Didática Para 3º Ano

semestre. GUANAMBI – BAHIA 2014 o APRESENTAÇÃO O projeto didático pedagógico No mundo encantado das fábulas, foi pensado para desenvolver com alunos do 2º ano afim de estimular o gosto pela leitura, tendo ápice a produção textual. O projeto tem duração de 10 etapas, sendo que, para dar inicio a sensibilização do projeto será apresentado um vídeo com a historia da boneca Emília, a boneca grande…

Vamos entender agora um pouco dessa história e como surgiu a ação do voluntário no nosso país. Para conhecer as distintas manifestações de época atribuídas ao trabalho do voluntariado, clique "Ler". Voluntariado e caridade Começa nos primeiros anos de colonização com a fundação da Santa Casa de Misericórdia de Santos em 1543, época que a caridade e a religião estavam fortemente ligadas. Era uma atividade estimulada pela elite. Voluntariado e bem-estar social Após a Primeira Guerra Mundial

ROSA MARIA DOS PASSOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Cacoal 2015 ROSA MARIA DOS PASSOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof. Melina

Sequência didática do ensino de folder informativo para o 2º ano do ensino médio. Tempo estimado para a atividade: 06 aulas de 50 minutos/hora aula. LEITURA E INTERPRETAÇÃO (1ª aula) Para melhor compreensão do suporte de gênero folder (estrutura composicional), será trabalhado com os alunos um modelo de folder disponível nos postos de saúde informando a respeito da dengue, a fim de que este modelo seja utilizado como base para a produção. Esta atividade tem como objetivo a produção de um

TECNOLOGIA APLICADA À EDUCAÇÃO: ATIVIDADES A-DIDÁTICAS DE APRENDIZAGEM EM LABORATÓRIO COMPUTACIONAL, CONSIDERANDO A ALFABETIZAÇÃO E INCLUSÃO DIGITAL NO APRENDIZADO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS SOB A PERSPECTIVA DA ENGENHARIA DIDÁTICA Resumo: O Projeto do Núcleo de Ensino/PROGRAD: “Tecnologia Aplicada à Educação” (TAE), tem desenvolvimento na Rede Municipal de Ilha Solteira (SP), abrangendo 7 escolas do ciclo fundamental I e 3 escolas de ensino fundamental ciclo II, as quais contam com

Faculdade Anhanguera Sertãozinho Atividades Práticas Supervisionadas Pedagogia Didática e Prática de Ensino Alessandra Carla Sanchez - RA: 8322775618 Maria José da Silva Conrado - RA: 7983719592 Natália Cristina Lopes Seron - RA: 8112714858 Priscila Neres Oliveira - RA: 8190775386 Tutor: Cláudia Margarido Gallucci Sertãozinho – SP 2014 0 SUMÁRIO 1 – Introdução................................................................................................................

Nogueira Camargo Sheila Souza Marques PLANEJAMENTO E O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais E. F.: Reflexão e Pesquisa; Ensino da Língua Portuguesa; Ensino de Educação Física Escolar; Seminário VI; Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil. Prof. Sandra Reis, Marlizete Steinle, Juliana Fogaça, Vilze Vidotti,…

........... 51 Módulo 4 ..................................................................................................................................... 53 4.1 – Extensão e Sequência dos conteúdos ........................................................................ 54 4.2. - Justificação da Extensão e Sequência de Conteúdos de Atletismo ........................... 55 Módulo 5 ................................................................................................................

--------------------------------------8 1 INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho éapresentar a elaboração de um planejamento interdisciplinar realizado através de colaboração em grupo, que possa ser desenvolvido com alunos do 3º ano do Ensino Fundamental I, envolvendo as seguintes áreas de conhecimento: Língua Portuguesa, Arte e Educação Física. O ponto de partida para o desenvolvimento da proposta é o livro “Menina Bonita do Laço de Fita”, de Ana Maria Machado, o…

para a disciplina de Instrumentalização do Ensino de Antropologia, ministrada pela professora Drª clyde amorin VITÓRIA 2014 Marcelo Dias Barbosa VITÓRIA 2014 PLANO DE AULA (sugestão 1) Série: 3º ano de ensino médio Nº de alunos: 30 alunos Tempo Previsto: 50 minutos Tema da aula: A relação entre os meios de comunicação, a cultura, a cidadania e a ideologia (coisificação do homem). 1. Objetivo Geral: Compreender de que forma…