Resumo Livro Novas Tecnologias Moran

como um novo espaço de interação, como um novo contexto social da produção discursiva. Os processos interativos mediados pelo computador, em especial pela internet, consistem numa interação dinâmica. 1 1 Pereira e Moura (2005, p. 70). RESUMO O objetivo deste trabalho é mostrar e avaliar a utilização de softwares e metodologias com suas respectivas aplicabilidades de forma pedagógica, de tal forma, que a escola através dos professores, além de ensinar a utilizar as…

Como Utilizar a Internet na Educação Resumo Relato e análise de experiências pessoais e institucionais que utilizam a Internet na educação presencial, como pesquisa, apoio ao ensino e como comunicação. Avalia os avanços e problemas que estão acontecendo atualmente e mostra que a Internet é mais eficaz quando está inserida em processos de ensino-aprendizagem e de comunicação que integram as dimensões pessoais, as comunitárias e as tecnológicas. Palavras-chave: Internet, Educação, Pesquisa

A Internet na educação Resumo Relato e análise de experiências pessoais e institucionais que utilizam a Internet na educação presencial como pesquisa, apoio ao ensino e como comunicação. Avalia os avanços e problemas que estão acontecendo atualmente e mostra que a Internet é mais eficaz, quando está inserida em processos de ensino-aprendizagem e de comunicação que integram as dimensões pessoais, as comunitárias e as tecnológicas. Palavras-chave Internet; Educação;…

não precisa temer o resultado de cem batalhas. Se você se conhece, mas não conhece o inimigo, para cada vitória ganha sofrerá também uma derrota. Se você não conhece nem o inimigo nem a si mesmo, perderá todas as batalhas. (Sun Tzu). SUMÁRIO RESUMO I- INTRODUÇÃO........................................................................................................09 II- CAPÍTULO I – EDUCAÇÃO: DIREITO DE TODOS OS BRASILEIROS...............14 III- CAPÍTULO II - A EDUCAÇÃO À…

contexto da Educação à Distância COMPARAÇÃO DA EDUCAÇÃO PRESENCIAL COM A EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA ATRAVÉS DE UMA PESQUISA APLICADA PUERTA, A. A.1 AMARAL, R. M.2 RESUMO Educação à distância (EAD) é um tema que vem sendo intensamente abordado devido à crescente demanda pela educação continuada, modernização e disponibilização de novas tecnologias. O objetivo deste trabalho foi analisar a EAD como modalidade educacional e compará-la com a presencial. O método usado foi a pesquisa-ação e…

NARRADA A PARTIR DAS NOVAS TECNOLOGIAS AUDACIO, Edneuci. Denise. (UTFPR – PG) IZIDRO, Heliete. Fátima. Ciciliato. (UTFPR – PG) POTTKER, Walmir. Eno. (UTFPR – PQ) POTTKER, Luciana. Maria. Vieira. (IFPR – PQ) RESUMO: A sociedade vivencia um momento em que o avanço tecnológico cresce exponencialmente, de tal forma em que muitas vezes não nos damos conta do uso que fazemos dessas ferramentas. Partindo do pressuposto que a sociedade está familiarizada com o uso de Tecnologias da…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO TECNOLOGIAS DA INTELIGÊNCIA E DESIGN DIGITAL LEANDRO MENDES FERREIRA AMBIENTES VIRTUAIS DE CONSTRUÇÃO COLABORATIVA DO CONHECIMENTO RESUMO Vivemos na sociedade da informação e do conhecimento. Esse paradigma impõe implicações grandiosas no valor que as organizações atribuem ao conhecimento e a forma que as organizações criam e gerenciam este. Emergem como expoentes nesse cenário a tecnologia da informação, as redes, a internet e…

vem de forma rápida, muitas vezes quase imediata e se espalha em alguns segundos para milhares de pessoas se apresentando em diferentes formatos, como música, vídeos, imagens, etc. O compartilhamento da informação, o conhecimento interativo, traz uma nova forma de lidar com a recuperação da informação, motivando usuários a se dedicarem livremente a classificar a informação, levados pela integração social. Classificar é o processo onde se extrai a informação para reconhecer padrões.…

Professor Ms. Clóvis Piau Vitória da Conquista / BA 2012.2 CAMINHOS E DESCAMINHOS CONTRUIDOS PELO USO DAS MÍDIAS NA EDUCAÇÃO. Edvanise Souza Barbosa Cordeiro¹ sedvanise@yahoo.com.br UESB Prof. Ms Clóvis Piau Santos ² RESUMO A notória presença das novas mídias tecnológicas no ambiente escolar desencadeou mudanças significativas na educação, conduzindo seus atores principais (alunos e professores) a atuarem como sujeitos ativos, autônomos e críticos na construção do…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - CAMPUS I CURSO DE PEDAGOGIA O PROFESSOR E AS NOVAS TECNOLOGIAS: PONTUANDO DIFICULDADES E APONTANDO CONTRIBUIÇÕES Milena de Jesus Nunes Salvador 2009 2 MILENA DE JESUS NUNES O PROFESSOR E AS NOVAS TECNOLOGIAS: PONTUANDO DIFICULDADES E APONTANDO CONTRIBUIÇÕES Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção de graduação em Pedagogia do Departamento de Educação da Universidade do…