Resumo Livro Novas Tecnologias Moran

O USO DO VÍDEO COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO E EDUCATIVO EM SALA DE AULA GUSTAVO WUERGERS VICENTINI MARIA JOSÉ CARVALHO DE SOUZA DOMINGUES XIX ENANGRAD Curitiba, PR, 01 a 03 de outubro de 2008 RESUMO O vídeo é uma das tecnologias que mais se tem destacado nos últimos anos. Embora esta seja uma tecnologia de fácil acesso, os professores ainda apresentam dificuldades para incorporá-lo como um recurso educacional. Este estudo analisa a utilização do vídeo como instrumento de mediação…

TECNOLOGIA, EDUCAÇÃO E TRABALHO Cassandra Ribeiro de Oliveira e Silva Escola Técnica Federal do Ceará- PPGEP/UFSC Doutora em engenharia de Produção na UFSC E-mail: cassandra@cefetce.br José Tafner Associação Educacional Leonardo da Vinci E-mail: jtafner@sed.rct-sc.br. Telefax: (047) 3222142 Julianne Fischer Universidade Regional de Blumenau-PPGEP/UFSC E-mail: july@furb.rct-sc.br Telefax: (047) 3225545 Margarete Kleis Pereira CTAI/SENAI-PPGEP/UFSC E-mail:…

Ramon Casas Villarino SÃO PAULO 2012 INTRODUÇÃO A opção de pesquisar a aplicação das TICs na disciplina de Geografia no Ensino Médio teve por objetivo verificar se a adoção das recomendações do PCNEM 2000 quanto ao uso de tecnologias de informação em sala de aula, trouxe ganhos para o ensino/aprendizagem dessa competência. Os dados do Educacenso 2011 registram que 98,3 das escolas de Ensino Médio da Rede Publica na Região Sudeste estão conectadas à internet e que…

maria luiza zapaRoli de Oliveira educação a distância: as tecnologias de informação e suas características formativas CURITIBA 2013 FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO BRAZ Izolina Rodrigues de Lima marcia Assunta Rocco Sabino maria Luiza Zaparoli de Oliveira educação a distância: as tecnologias de informação e suas características formativas Trabalho entregue à Faculdade de Educação

Consórcio Setentrional de Educação a Distância Universidade de Brasília e Universidade Estadual de Goiás Curso de Licenciatura em Biologia a Distância O Uso das Tecnologias na Educação: Computador e Internet. Ana Paula Rocha de Andrade Brasília 2011 Ana Paula Rocha de Andrade O Uso das Tecnologias na Educação: Computador e Internet. Monografia apresentada, como exigência parcial para a obtenção do grau pelo Consórcio Setentrional de Educação a Distância,…

O Uso das Tecnologias na Educação: Computador e Internet. Ana Paula Rocha de Andrade Brasília 2011 Monografia apresentada, como exigência parcial para a obtenção do grau pelo Consórcio Setentrional de Educação a Distância, Universidade de Brasília/Universidade Estadual de Goiás no curso de Licenciatura em Biologia a distância. Brasília 2011 Ana Paula Rocha de Andrade O Uso das Tecnologias na Educação: Computador e Internet. Trabalho de Conclusão de Curso

maria luiza zapaRoli de Oliveira educação a distância: as tecnologias de informação e suas características formativas CURITIBA 2013 FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO BRAZ Izolina Rodrigues de Lima marcia Assunta Rocco Sabino maria Luiza Zaparoli de Oliveira educação a distância: as tecnologias de informação e suas características formativas Trabalho entregue à Faculdade de Educação

A UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: DESAFIOS E PERSPECTIVAS Bruno Menezes Feitosa RESUMO Apresenta um estudo direcionado aos recursos tecnológicos na educação, sobretudo as novas tecnologias que visam a interdisciplinaridade e ainda transparecer as dificuldades de sua inserção no ensino tradicionalista; sua implantação objetiva lapidar a relação ensino-aprendizagem e promover mudanças que tornem a relação tempo-escola eficiente e eficaz, através de…

Redes Sociais aplicadas na Educação a Distância Resumo A educação a distância tem uma nova perspectiva com a mudança do comportamento social da humanidade. Nossa realidade traz pessoas inseridas em um mundo em que estão conectadas virtualmente umas as outras durante a maior parte do seu dia. O presente artigo questiona até onde tal realidade pode auxiliar no processo de aprendizagem. Foi realizada uma pesquisa bibliográfica utilizando-se do método qualitativo. Para realizar tal pesquisa, foram

IMPLICAÇOES DO USO DE NOVAS TECNOLOGIAS como ferramenta auxiliar NO ENSINO DE BIOLOGIA Ana Cristina de Véras Insfran1, Sandra dos Santos Cereali2 1 - Acadêmica do curso de Ciências Biológicas. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Campo Grande/MS. Brasil. (nanainsfran@hotmail.com) 2. Orientadora. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Campo Grande/MS. Brasil. (scereali@gmail.com) RESUMO Este artigo trata sobre a importância do uso das novas tecnologias como ferramenta…