Resumo Do Livro As Relações Interpessoais Em Sala De Aula E Desenvolvimento Pessoal De Aluno E Professor

CONTRIBUIÇÃO PARA APRENDIZAGEM Cirlene da Aparecida dos Santos Vargas Martins Joelma de Fátima Treder Kiya Loize Fernanda dos Santos Vargas Martins Resumo Este artigo tem como finalidade apresentar a contribuição do psicopedagogo na aprendizagem escolar mostrando assim onde e como atuar e de que forma contribuir para a aprendizagem. A Psicopedagogia nasceu da necessidade de se…

prática está distante da teoria. Computadores são poucos usados nas aulas de matemática, etnomatemática é tema desconhecido da maioria dos professores e os jogos são usados na maioria das vezes como pura forma de diversão, quando não é este sua principal função nas aulas desta matéria. A metodologia usada pela maioria dos professores nas escolas nos dias de hoje ainda é o ensino tradicional, aulas expositivas com ajuda de livros didáticos. Mesmo sendo muito pouco utilizado os jogos no ensino da

A VISÃO DOS PROFESSORES SOBRE A INCLUSÃO NAS ESCOLAS REGULARES DO MUNICÍPIO DE MANDIRITUBA-PARANÁ. * Lucia Palú da Silva RESUMO Este texto se propõe a analisar a visão dos professores do ensino fundamental das Escolas Regulares do Município de Mandirituba-Paraná, onde existem alunos surdos incluídos. Foram realizadas várias entrevistas com professores que atuam…

Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações Trabalhos Gratuitos Trabalho Completo Atps Processo Gerenciais Rh Atps Processo Gerenciais Rh Imprimir Trabalho! Cadastre-se - Buscar 155 000+ Trabalhos e Monografias Categoria: Outras Enviado por: rasrodrigo 13 setembro 2013 Palavras: 2335 | Páginas: 10 Atps Processos Gerenciais Enviado por silvicky, abril 2013 | 10 Páginas (2412 Palavras) | 268 Consultas | 4.51 1 2 3 4 5 |

TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: PERSPECTIVA TEÓRICA DO ENSINO A DISTÂNCIA Neisa Ribeiro de Souza1 Angélica Crispim2 RESUMO O presente artigo debate os objetivos da disseminação na informação da sociedade atual, incorporada ao desenvolvimento dos meios de comunicação. Redefinem o ser humano no contexto das sociedades contemporâneas e pensá-lo na nova perspectiva de vida tecnológica, onde o sujeito social é o ser em constante transformação e submetido nesta realidade virtual. As propostas

apresentado ao Curso de Ciências Biológicas da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório II – 4º Semestre (150 horas) Orientador: Maria Valéria J B Beleze Tutor eletrônico:Mariana Scalco Marangoni Tutor de sala: Maria Clenice Tasch Polo de Apoio Presencial: Cruz Alta LONDRINA 2015 1. ESTUDO DE ARTIGO Introdução Quando pensamos o ensino de ciências na atualidade, a primeira palavra que nos surge à mente é: desafios. Isso…

Cristiele Blaas. As Novas Tecnologias na educação . 2014. Número total de 35 folhas. Trabalho de Conclusão de Curso Especialização em Educação a Distância – Centro de Ciências Empresariais e Sociais Aplicadas, Universidade Norte do Paraná, Pelotas, 2014. RESUMO O momento histórico atual é marcado pelo fenômeno tecnológico de comunicação e informação, comumente tratado sob o termo de Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC), ocasionando mudanças e influenciando o estilo de vida da…

Santos RESUMO DO LIVRO “PSICODRAMA E DINÂMICA DE GRUPO” São Cristóvão, 04 de Março de 2013 Luana Cristina Silva Santos RESUMO DO LIVRO “PSICODRAMA E DINÂMICA DE GRUPO” Resumo apresentado à disciplina “Dinâmica de Grupo e Relações Humanas”, ministrada pela professora Cybelle Ramalho para obtenção de nota no curso de graduação em Habilitação e Formação em Psicologia, da Universidade Federal de Sergipe – UFS. São Cristóvão/SE 2013 Resumo do livro…

que proporciona dia-a-dia. Aos meus amigos e minha família, sempre presente em minha vida. V RESUMO O objetivo da minha pesquisa, portanto, é trabalhar questões de didática, com ênfase no aspecto abertamente subjetivo do processo de ensino/aprendizagem - explorando de que modo a postura do professor em sala de aula, seu modo de tratar os alunos, sua habilidade para estabelecer relações e negociar conflitos e pontos de tensão, pode contribuir para que o processo didático, em si…

RUBEM GOMES DA CUNHA¹ Isaquia dos Santos Barros FRANCO ² RESUMO: O presente artigo tem como finalidade expor a leitura como prática social, interativa e comunicativa não se restringindo apenas ao simples ato de decodificar signos e palavras. Nesse sentido, destacam-se as estratégias de leitura como ferramentas determinantes no processo de aquisição e construção do leitor competente e, sobretudo crítico. Para tanto o professor é o mediador e facilitador das ações que contemplam a leitura e