Relação Professor Aluno Regina Haidt

e o seu grande desafio: o aluno como sujeito de sua própria aprendizagem Abril/2004 Antonio Carlos Ribeiro da Silva FABAC – Faculdade Baiana de Ciência – profacr@uol.com.br RESUMO Este trabalho tem como objetivo básico despertar o interesse do professor em desenvolver uma aprendizagem autônoma com os seus alunos. Na aprendizagem autônoma, o aluno deve ser responsável pela sua aprendizagem - o que não está subentendido a eliminação do professor na gestão da atividade do

para o processo de desenvolvimento da criança, pois jogos e brincadeiras fazem parte de suas vidas, desde muito cedo, ela participa de várias situações lúdicas. É indispensável aos educadores deixarem de lado a prática do lúdico na formação dos alunos, principalmente nas fases iniciais. Brincar envolve uma atitude por parte dos adultos,seja nos momentos planejados ou livres,seja durante a atuação pedagógica voltada à aprendizagem significativa. Segundo a professora Adriana…

disciplinas Educação de Jovens e Adultos, Processos Escolares de Inclusão,Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS, Projeto de Ensino em Educação e Seminário VIII. Prof. Vilze Vidotte Costa; Marlizete Bonafini Steinle; Sandra Vedoato; Okçana Battini e Sandra Regina dos Reis Manhuaçu 2015 INTRODUÇÃO Este trabalho foi desenvolvido no sentido de que as novas tecnologias sejam vistas como mais uma ferramenta de auxilio ao processo de educação, como dinamizadora do processo de ensino e…

Christianecmfernandes.@gmail.com PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM-PEA Ementa A presente disciplina pretende trabalhar a Educação Física Escolar numa perspectiva metodológica de ensino aprendizagem que busque o desenvolvimento da autonomia dos seus alunos, bem como cooperação, participação social, construção de valores que transformem em mudanças de hábitos e atitudes. Pretende-se, portanto através dessa disciplina proporcionar aos licenciados vivências de situações pedagógicas.…

Plano de Aula”, sob orientação do professor-tutor presencial Eliene G. S. Ferreira. INTRODUÇÃO Este trabalho pretende apresentar de forma detalhada a elaboração de um Plano de Aula. Recurso extremamente importante e indispensável no processo didático de um educador. Este instrumento possibilita ao professor, maior precisão no seu trabalho é na mediação do processo de ensino-aprendizagem de seus alunos. Portanto plano de…

distância e o seu grande desafio: o aluno como sujeito de sua própria aprendizagem Educação a distância e o seu grande desafio: o aluno como sujeito de sua própria aprendizagem Abril/2004 Antonio Carlos Ribeiro da Silva FABAC – Faculdade Baiana de Ciência – profacr@uol.com.br RESUMO Este trabalho tem como objetivo básico despertar o interesse do professor em desenvolver uma aprendizagem autônoma com os seus alunos. Na aprendizagem autônoma, o aluno deve ser responsável pela…

“Didática”, sob orientação do professor-tutor a distância Joecimara Miquelino Alves Petry. Taguatinga Novembro/2013 Público Alvo Investigar o conhecimento que os alunos já têm antes de irem para a escola deve ser o ponto de partida para o planejamento da prática escolar. As diferenças de contexto socioeconômico e familiar levam as crianças a terem maiores ou menores oportunidades de participar de atividades sociais mediadas pela escrita. Instigar os alunos a falar sobre…

caracterizado pela descrição específica de tudo que o professor realizará em classe durante a aula prevista em determinada matéria. Por isso deve ser elaborado seguindo as fases da aprendizagem, ou seja, deve seguir uma linha de ensino-aprendizagem contínua. São as fases de aprendizagem: apresentação, desenvolvimento e integração. E sua prática deve fazer parte do dia-a-dia do professor. O plano de aula funciona como um instrumento no qual o professor aborda de forma detalhada as…

e Tutora Presencial: Profª Alessandra Hoft Puga Curso de Pedagogia Pólo - 7297. BARRETOS 2013 PLANO DE AULA O seguinte Plano de Aula está direcionado aos alunos do Maternal II do Ensino Infantil, do Cemei Profº Luiz Paro Neto, de período integral. A sala mencionada é composta por 30 alunos, com a faixa etária entre (03 a 04 anos); a sala em sua maioria é formada por crianças de classe media baixa, carentes, humildes, se demonstram dispersos e inquietos em…

fundamental, situada na rua Benjamim Constantino bairro São Pedro, formada em pedagogia a professora Adriana diz que ama seu trabalho e seus alunos e tem orgulho de sua formação, ela diz também que ensina e aprende junto com eles, crianças lindas e obedientes define a professora. 1. Características do publico alvo: jardim III 2. Números de alunos da sala de aula: 16 alunos com faixa etária de 3 a 4anos de idade, dentre eles são: Ana Luíza Ferreira, Anna Beatriz Monção, Ed Carlos…