Relação Professor Aluno Regina Haidt

tema: Descobrindo e desenvolvendo a capacidade cognitiva do aluno. Perfil da turma: São alunos pré-adolescentes de classe média alta, os pais dos alunos trabalham o dia todo e somente à noite se encontram. Os mesmos estudam de manhã e, no período da tarde, ficam sozinhos em casa. Plano de aula: Sabemos que, o professor está constantemente observando seus alunos, portanto, neste plano de aula será avaliado o processo cognitivo do aluno para detectarmos se há algum tipo de dificuldade…

Classe 44 de Ceilândia Professor (a) estagiário (a): Edilâine Vicente da Silva Série: 4° EF9 Turma: C-R Turno: Vespertino Número de alunos da turma: 43 Faixa etária: 9 a 11 CONTEÚDO/ASSUNTO: Cite o tema da aula a ser desenvolvido de forma interdisciplinar. Tema da aula: Elementos básicos da linguagem visual. ÁREAS DO CONHECIMENTO: Verifique qual ou quais as áreas do conhecimento (eixos) será ou serão trabalhadas em sua aula. Área do conhecimento abordada: Relação entre…

em livros e artigos nacionais. Pode-se concluir que para uma excelente pratica educacional se faz necessário que se tenha conhecimento na área pedagógica e sobre o processo de ensino-aprendizagem e de todos os elementos envolvidos no processo: aluno, professor e objeto de estudo. Palavras- chave: enfermeiro- educador, formação, didática e dialética. Abstract: The role of professional nurses in the field of education presents itself as a relevant theme in a moment of transformation in…

ELENA R. PIVA RA:7701632310 JHENY GRACE LIMA FERRI RA: 6575305342 FABIANA CARLA DE FREITAS VIANA RA: 6558282920 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática”, sob orientação do professor-tutor a distância Ana Paula Dias Cintra. SÃO PAULO 2013 INTRODUÇÃO A importância da água, baseado no Plano Curricular Nacional PCN. É importante entender a preservação do meio ambiente, através de atitudes que…

As crianças têm idade de nove anos, a turma tem dezenove alunos. A grande maioria da sala acompanha o andamento da aula proposta, mas quatro alunos encontram um pouco mais de dificuldades na compreensão do material exposto em sala. Os recursos de ensino disponibilizados na sala de aula são cartazes, material visual contendo os trabalhos já executados pelos alunos em aulas anteriores. De acordo com a atividade os alunos se organizam em pequenos grupos ou duplas.…

Montessori e seu Método de ensino Introdução: Maria Montessori desenvolveu um método pedagógico próprio de ensino que se dava através da observação da natureza da criança, ela é também conhecida pelo pioneirismo na ênfase a auto-educação do aluno como fonte do conhecimento e na valorização da educação pelos sentidos e pelo movimento para estimular a concentração e as percepções sensório-motoras da criança. O método também tem por objetivo educar para vida, formar cidadãos…

FACULDADE ANHANGUERA- UNIDERP POLO SÃO JOSÉ DO RIO PRETO PEDAGOGIA DIDÁTICA DA EDUCAÇÃO ELIENE REGINA SILVA 411058 JESSICA PATRICIA DA SILVA TOFOLETTI 408708 REJANE CRISTINA DO SANTO SOUZA 428831 TATIANE CAROLINA PRIMILLA DA SILVA 437910 ELABORAÇÃO DE UM PLANO DE AULA A PROFESSORA TUTORA A DISTÂNCIA LUCIANA REZENDE PEQUIM. SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2013

antes de tudo, desenvolver a capacidade de questionamento e de experimentação sobre esses procedimentos, aprender a refletir ao escolher entre as diversas alternativas de desenvolvimento da atividade docente. É muito importante que você, futuro professor, tenha uma visão ampla e profunda do contexto em que se desenvolverá sua atividade profissional, ou seja, da escola e, principalmente, da sala de aula. De início, serão apresentados aspectos conceituais básicos, quando você aprenderá…

que tem como objetivo proporcionar um recreio prazeroso e participativo estimulando os alunos através de experimentos práticos, oficinas e outras atividades que contribuam para a efetivação da aprendizagem e socialização desse aluno entre professores e colegas, compartilhando tarefas de maneira respeitosa aumentando um vínculo mediador no processo ensino-aprendizagem. Palavras-Chave: Ensino-Aprendizagem; Aluno; Atividades lúdicas. ABSTRACT The aim of this work is to show the results of…

Tecnologias são utilizadas de modo a considerar o interesse e as necessidades dos educandos, ou seja, beneficiar e favorecer o processo de construção do conhecimento, legitimando ao mesmo tempo os ideais da democracia nos contextos escolares. Tendo o professor a tarefa de aliar as novas tecnologias às metodologias utilizadas em sala de aula, como forma de melhorar os processos de ensino e de aprendizagem. DESENVOLVIMENTO Em uma sociedade com desigualdade social como a que vivemos, a…