Relação Professor Aluno No Cotidiano Sala De Aula

A DIVERSIDADE CULTURAL NO COTIDIANO DA SALA DE AULA Angela Josefina Mioranza1 Isabel Cristina Corrêa Roësch2 INTRODUÇÃO O Brasil tem conquistado importantes resultados na ampliação do acesso e no exercício dos direitos, por parte dos cidadãos. No entanto, há ainda imensos desafios a vencer, como ampliação do acesso à educação básica, assim como o respeito e a valorização da diversidade cultural existente nas escolas. Sabe-se que as discriminações étnico-raciais são produzidas e reproduzidas em

Oeste Tutor de sala: Léia Cristina Miquelino Tutor eletronico: Mririan Luzia Cardoso Professores: Érica Ramos Moimaz, Rafael Bianchi Silva, Samira Fayez Kfouri, Josiane Junia Facundo de almeida e Edilaine Vagula. Machadinho D’ Oeste 2013 Introdução O trabalho ira fala sobre o comportamento do professor dentro da sala de aula, a sua importância para o ensino e aprendizagem, o professor…

forças nos momentos mais difíceis, e por tudo permitir... Ao meu orientador Prof. Dr. Joe Garcia, por ter compartilhado seus conhecimentos, sem os quais não seria possível a realização desta pesquisa. Aos professores do mestrado, pelo apoio e incentivo na busca do conhecimento. Ao professor José Vicente Augusto das Neves Miranda, pelas contribuições significativas no desenvolvimento desta pesquisa. A todos os meus colegas de turma, especialmente a Maria Luiza, Flávio, Clóvis,…

Laurent Cantet, tendo no elenco François Bégaudeau, professor na vida real e escritor do livro que inspirou o filme, e “Escritores da Liberdade” (2007) produção norte americana e alemã, dirigida por Richard LaGravenese; buscando identificar as teorias curriculares envolvidas na pratica dos docentes, a partir das categorias: função da escola, conhecimentos, relações de poder, organização curricular, postura do professor, aluno, relação professor e aluno, cultura, diversidade e o espaço…

DISCIPLINA NA SALA DE AULA E NA ESCOLA ELIZA LUZ SANTOS RESUMO Este trabalho que tem por objetivo de estudo os comportamentos de indisciplina em sala de aula, visa compreender porque ocorrem, identificando os mais recentes, as situações que lhe são antecedentes e as formas de atuação do professor diante de sua ocorrência. A (in) disciplina faz parte do processo ensino-aprendizagem, e pode ser considerada como resistência à dominação. Está presente no cotidiano da sala de aula, e…

A indisciplina e a escola atual a visão do aluno no mundo escolar Do ponto de vista dos temas tratados, configura-se inicialmente o baixo aproveitamento e a indisciplina escolar como os impasses fundamentais vividos no cotidiano escolar brasileiro, tomando como recorte a emergência dos "alunos-problema" como uma das principais justificativas empregadas pelos educadores na atribuição das causas de tal impasse. Em seguida, tenta-se rastrear e desconstruir as explicações mais comuns…

em sala de aula: Teorias para quê? A Didática em geral, é teórico-prática. Ela pesquisa, experimenta e sugere formas de comportamento a serem adotadas no processo da educação, com o objetivo de ser apropriada e eficaz na ação educativa. É a ferramenta diária do professor. Mas nem sempre as práticas que são usadas pelo professor em sala de aula, são teóricas. A prática é intercedida por contradições, que a impossibilita de reconhecê-la como uma única teoria. No cotidiano de uma sala de…

Saber cotidiano e saber escolar: uma análise epistemológica e didática Introdução: A sociedade brasileira aponta a educação como um dos fatores primordiais para o desenvolvimento do país, e o professor é uma peça chave para que essas mudanças possam ser alcançadas. Em permanente busca de melhor formação, é ele quem conhece o dia a dia da sala de aula, quem convive com o aluno esforçado ou indisciplinado. Sendo assim para uma melhor compreensão do assunto é necessário fazer uma breve analise do

A INDISCIPLINA NO COTIDIANO ESCOLAR NA RELAÇÃO PROFESSOR ALUNO Janeska Castro1 Roberta Piccoli2 Sílvia Luciani Dóro3 RESUMO Este artigo ira tratar da indisciplina no contexto escolar, suas causas, consequências e estratégias para contornar esta problemática tão pertinente nas instituições de ensino atualmente. Tem como perspectiva teórico-metodológica, as pesquisa bibliográfica feita a partir de obras de educadores como Celso dos Santos Vasconcellos, Julio Groppa Aquino

a seguir foi desenvolvido no intuito de mostrar a relação que deve haver entre professor e o livro didático dentro da sala de aula, que usado de maneira correta pode trazer benefícios à aprendizagem dos alunos, inclusive nos primeiros anos de alfabetização. Dentre vários recursos usados pelo professor em sala de aula, o livro didático assume um papel importante para a aprendizagem do aluno. A compreensão dos significados que os professores atribuem ao livro didático e as…