Referencial Teorico Educaçao

AVALIAÇÃO DOS MESTRADOS PROFISSIONAIS EM EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO - PRODUTOS EDUCACIONAIS SOBRE PROJETOS DE PESQUISA Ricardo de Oliveira Freitas1, Daniele Barbosa2, Glória Queiroz3 1 SEEDUC/CIEP Mario Tamborideguy/ric_freitas@msn.com 2 SEEDUC/IESK/ danielemedeiros@gmail.com 3 UERJ/gloriapcq@gmail.com Resumo Este artigo tem como meta analisar as dissertações e os diferentes tipos de materiais instrucionais produzidos professores em Mestrados Profissionais (MP) em Ensino de Ciências, de três

MARIA ALICE ALVES DA MOTTA EDUCAÇÃO, PSICOLOGIA, IDENTIDADE E CULTURA: ESTADO DO CONHECIMENTO EM PERIÓDICOS, DISSERTAÇÕES E TESES Universidade Federal de Mato Grosso do Sul Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação Programa de Pós-Graduação em Educação Curso de Mestrado Campo Grande - MS 2006 I. Introdução O avanço e o crescimento da pós-graduação em Educação no Brasil, de acordo com Gatti (2002), ocorreram a partir do…

qualitativa do referencial teórico. Podemos concluir que a prática da natação para bebê e crianças é benéfica em todos aspectos físico, psicológico e social se mostrando um esporte completo, que pode ser utilizado para melhorar a qualidade de vida de todos que praticam essa atividade. Outros estudos poderão ser realizados para aprofundar e responder questões sobre esse assunto, mas esse mostrou que a natação pode se tornar um instrumento valiosíssimo nas mãos dos professores de…

A formação inicial e em serviço do professor/educador para uma Educação Infantil de qualidade. O processo de construção de um projeto educacional de qualidade para a criança de 0 a 6 anos tem de ser contínuo. A formação inicial básica em nível superior, como proposto pela nova LDB, ou o retorno dos educadores para escola através de programas supletivos especiais, embora essenciais, não bastam. Uma educação de qualidade exige formação em serviço dos profissionais envolvidos, assegurando…

educativos que possam subsidiar as práticas docentes sobre diferentes tópicos do ensino de ciências e biologia. Ao ter conhecimento do EUFFC fiquei muito interessada em suas ações, pois anteriormente havia lecionado por um curto período em classes de educação infantil e sabia o quanto eram escassos os recursos que auxiliavam os docentes na abordagem dos mais variados temas relacionados aos tópicos do ensino de Ciências e Biologia. Fui então convidada a acompanhar as atividades…

“Fatores de desencadeiam a opção da carreira” UFF- Universidade Federal Fluminense Professora Hustana Novembro\2011 Projeto de Pesquisa * Titulo * Introdução Objeto Justificativa Problema Metodologia * Referencial Teórico Mínimo de 5 autores * Referencias Projeto de Pesquisa * Titulo: * Facetas do desempenho escolar. “Fatores de desencadeiam a opção da carreira” * Introdução

EDUCAÇÃO DE PLANO AÇÕES ARTICULADA PROFEBPAR CURSO DE PEDAAGOGIA MARIA DA CONCEIÇÃO SOUSA A PRATICA INOVADORA NO ÂMBITO EDUCACIONAL DO ENSINO FUNDAMENTAL NO 2° ANO DA ESCOLA BENEDITO LEITE II BURITI BRAVO- MA 2014 1. INDRODUÇÃO A sociedade atual é influenciada e transformada por novos paradigmas educacionais, principalmente inovadoras construtivista. As novas práticas educacionais vêm desafiando profissionais da…

sua importância para a Educação. Desta forma, ele mostrará que o que ele pesquisou é realmente significativo para a área e contribuirá de certa forma. Segundo Canen (2013), é essencial a justificativa de pesquisas em Educação, pois mostra ao leitor o porque da escolha do tema, a não neutralidade do autor e além disso, mostra a importância do tema escolhido, que o autor não escolheu o tema somente porque é de seu agrado, mas porque contribuirá e é importante para a Educação. De acordo…

/somosmestres/cursos-ead?courseId=1 Educação integrada: a Era digital na sala de aula De 06/05/2013 à 14/06/2013 Olá, professor(a). Os recursos digitais estão cada vez mais presentes no cotidiano escolar, mas muito se discute sobre sua eficácia didático-pedagógica. Você, como docente, sabe que a melhor maneira de entender um conceito é aplicá-lo, para verificar todos os pontos fortes e fracos de uma metodologia educacional. Assim, Edições SM propõe, neste curso de…

professores de educação infantil, que trabalham com crianças de 4 a 6 anos, em instituições públicas e privadas de Assis/SP. Para tanto, foram levantados e analisados artigos publicados pela Revista Brasileira de Ciências do Esporte (RBCE), no período entre 1990 e o ano de 2003, a fim de verificar a adoção ou não de conceitos e práticas detectadas em tal produção por parte desses professores. Desse modo, este trabalho foi desenvolvido a partir da relação da produção acadêmica, no campo…