Redação simplificada sobre a história do voleibol

O Voleibol foi criado nos Estados Unidos, no dia 9 de fevereiro de 1895, pelo diretor de educação física da ACM (Associação Cristã de Moços de Massachusetts) William George Morgan. O maior motivo pelo qual Morgan criou esse esporte foi por não ter contato físico entre os jogadores, já que o basquete, recém criado na época, por um professor também da ACM James Naismith, haviam muitas lesões entre os jogadores. Desta forma, teve a ideia de desenvolver uma modalidade que fosse mais leve e, ao mesmo tempo, estimulante para seus alunos. Morgan teve como inspiração o tênis para a criação do voleibol: redes, quadra e a lógica de passar e repassar a bola de um lado para o outro. Entretanto, desejava que sua modalidade não exigisse tantos materiais e recursos, isto é, que fosse mais prática e democrática que o tênis. E com isso nasceu o voleibol, um esporte que podia ser jogado por todos, em quadra coberta ou fechada. O maior problema enfrentado por Morgan foi a bola para a prática do esporte, de início ele usou a do basquete, mas percebeu que a mesma era muito pesada e exigia muito esforço físico, então ele teve a ideia de usar apenas a câmera do objeto. A questão somente foi resolvida depois que Morgan solicitou à firma A.G. Spalding & Brothers a fabricação de uma bola especialmente adaptada às necessidades do voleibol, algo bastante parecido com a bola que conhecemos hoje em dia. A primeira partida pública de voleibol ocorreu em 1896, na universidade de Springfield. Até…

JUNIOR CARDOSO TREINAMENTO ESCOLAR DE VOLEIBOL Influencia dos diferentes tipos de treinamento no voleibol escolar (Um estudo qualitativo e quantitativo) (anteprojeto de pesquisa) ASSUNÇÃO/PARAGUAI 2009 JUNIOR CARDOSO TREINAMENTO ESCOLAR DE VOLEIBOL Influencia dos diferentes tipos de treinamento no voleibol escolar (Um estudo qualitativo e quantitativo) (anteprojeto de…

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Os benefícios do voleibol no âmbito escolar 1. Introdução O assunto do presente trabalho refere-se sobre a questão da prática do voleibol no âmbito escolar. O tema dessa pesquisa teve enfoque na identificação dos benefícios físico, motor e mental que o voleibol trás em praticantes escolares da modalidade. Hoje através da comodidade que a tecnologia proporciona, aumenta cada vez mais os índices de pessoas sedentárias, levando a uma grande preocupação com relação à saúde e…

INSTITUTO HILDA FERREIRA QUADRO DE ATIVIDADE SEMANAL DE 25.02 A 01.03 DE FEVEREIRO | 6º ANO FUNDAMENTAL II - MATUTINO | SEGUNDA-FEIRA | TERÇA-FEIRA | QUARTA-FEIRA | QUINTA-FEIRA | SEXTA-FEIRA | CIÊNCIASTS: Atividade de fixação | HISTÓRIATS: Exercício no cadernoTC: p. 28 | ED. FÍSICAFundamentos do Voleibol: Saque por cima. | LITERATURATS: Dinâmica de leitura individual e coletica (Demétrio, o tímido) – Vistoria no cadernoTC: Atividade no caderno | ED. FÍSICACircuito de…

controlar entrada e saída de documentos de uma empresa. É uma garantia, um comprovante de que o documento foi recebido e/ ou entregue. Esse controle pode ser feito em um livro apropriado ,esse documento é arquivado. EXEMPLO DE PROTOCOLO Entre a: FEDERAÇÃO PORTUGUESA DE VOLEIBOL, Instituição de Utilidade Pública Desportiva, Contribuinte n.º 501982060, com sede na Avenida de França, 549 - 4050-279 Porto, aqui representada pelo seu Presidente, Vicente Henrique Gonçalves de…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS-UNIMONTES CENTRO CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE-CCBS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTOS -DEFD CURSO EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA JÉSSYCA FERNANDA GOMES SOARES INCLUSÃO DO VOLEIBOL EM MONTES CLAROS, UM INCENTIVO AO ESPORTE OU MAIS UM PROJETO POLITICO MONTES CLARO-MG JUNHO-2012 Jéssyca Fernanda Gomes Soares…

O VOLEIBOL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: um estudo para o Programa de desenvolvimento educacional - PDE Paulo Cesar Santos Clazer Professor de Educação Física do Colégio Estadual do Paraná Nicole Roesle Guaita Mestranda em Educação Física pela Universidade Federal do Paraná Orientadora deste artigo e do PDE RESUMO Esse artigo objetivou analisar o ensino do voleibol nas aulas de Educação Física da primeira série do ensino médio. A concepção escolhida para o desenvolvimento do trabalho foi…

Nome do(a) Candidato(a) Nº de inscrição INSTRUÇÕES: • • • • • • Verifique devidamente o material (CADERNO DE QUESTÕES, CARTÃO DE RESPOSTAS, FOLHA DE REDAÇÃO OFICIAL e CANHOTO DE IDENTIFICAÇÃO); se houver falha, solicite a presença do fiscal. Este caderno é composto por 50 questões objetivas e por uma prova discursiva (redação). As questões objetivas estão assim distribuídas: Língua Portuguesa - 05 questões, Raciocínio Analítico - 05 questões, Raciocínio Lógico - 05 questões,…

MANUAL DE NORMAS METODOLÓGICAS Para elaboração de TCC Elaborado por: Maria Luiza Jovanovic Miriam Dias da Silva Glaucimeire Moura Revisado por: Rosana de Fátima Delfini Marcelo Reina Siliano Hélio Rodrigues da Silva 2013 FEFISA – FACULDADES INTEGRADAS DE SANTO ANDRÉ Curso de Educação Física Curso de Nutrição Curso de Fisioterapia MANUAL DE NORMAS METODOLÓGICAS PARA ELABORAÇÃO E REDAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC …