Qualquer Atividade Torna Se Criativa E Prazerosa Quando Quem A Pratica Se Interessa Por Fazê La Bem Feita Ou Até Melhor

Professora Orientadora: Patrícia FREDERICO WESTPHALEN 2007 DEDICATÓRIA Dedico com carinho este trabalho: Aos meus amigos. Aos professores alfabetizadores. Para todas as pessoas que gostam de fazer teatro, ou melhor aprender com o teatro. AGRADECIMENTOS Primeiramente agradeço a ti Senhor, pela inspiração e por tudo o que sou. Aos meus pais, obrigado por estarem presentes, pela coragem e alegria de todos os dias. Ao meu esposo, pelo apoio e compreensão

A questão da motivação é para nós assunto de grande interesse. O foco na motivação do professor de inglês da escola pública ___________________________________________________________________________ 1 Trabalho elaborado para a disciplina Prática de Ensino de Língua Inglesa, ministrada pela Profa. Dra. Fernanda Costa Ribas 2 Graduanda em Letras - Universidade Federal de Uberlândia (UFU) 3 Uberlândia - MG – Brasil advém do fato da motivação do professor não ser tão explorada quanto

A questão da motivação é para nós assunto de grande interesse. O foco na motivação do professor de inglês da escola pública ___________________________________________________________________________ 1 Trabalho elaborado para a disciplina Prática de Ensino de Língua Inglesa, ministrada pela Profa. Dra. Fernanda Costa Ribas 2 Graduanda em Letras - Universidade Federal de Uberlândia (UFU) 3 Uberlândia - MG – Brasil advém do fato da motivação do professor não ser tão explorada quanto

LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA EDIJANE MARIA DA CUNHA ROSENDO LAUDENICE MARIA DOS SANTOS A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS FOCANCO AS BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL CABO DE SANTO AGOSTINHO 2010 EDIJANE MARIA DA CUNHA ROSENDO LAUDENICE MARIA DOS SANTOS A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS FOCANDO AS BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de…

pensa aonde ele quer e pretende chegar. Aí estão, para comprovar tais assertivas, as reflexões que foram feitas pelo poeta e dramaturgo alemão Friedrich Schiller quando tratou da estética como um mecanismo efetivo para a educação da humanidade. Diante da importância que Schiller atribuiu à estética, impõe-se uma investigação acurada a respeito do tema, já que ele contorna, invariavelmente, qualquer obra literária. 02. A estética O que é a estética? O termo dicionarizado indica: Estética…

Eles são a minha vida, meu orgulho. Divido com eles este mérito conquistado, e a certeza de muitas outras conquistas. AGRADECIMENTOS A Deus, por ter me guiado e mostrado o caminho, por me sustentar nos momentos difíceis e permitindo chegar até o final do curso de Pedagogia. À Profª Ms., Sandra Regina Mantovani Leite, não só pela orientação, mas, sobretudo, pela paciência e o interesse em me ajudar quando decidi mudar de tema. À minha família, que se dispos e incentivou para…

meu lado nesta jornada, dividindo felicidades e angústias. A minha orientadora Geralda Clécia Bezerra Pinheiro, por ter compreendido minhas limitações, compartilhado aflições e por ter trabalhado insistentemente para que eu pudesse dar sempre o meu melhor. A minha família. Esposa Patrícia Medina Mota Lira por sempre está presente nos momentos que mais precisei durante o tempo acadêmico e aos meus dois filhos: Luis Felipe de Sousa Lira e Tiago Camilo de Sousa Lira, que sempre foram e…

conclusão deste trabalho. ... agradeço com emoção a todas as pessoas que participaram da realização deste trabalho, em especial aos pequenos da minha turma de estágio, acompanhada de muita alegria que representa uma tarefa cumprida, um sonho que se torna possível. 4 RESUMO O presente estudo refere-se à relevância do lúdico, em especial da brincadeira de faz-de-conta, para o desenvolvimento infantil. Teve como objetivo revisar e aprofundar conhecimentos sobre o tema,…

significação mais profunda do objeto sendo pensado, termina por apreender a sua razão de ser. Termina por saber o objeto. A partir daí, então, o sujeito pensante, num desempenho puramente mecânico, escreve o que sabe e sobre o que pensou antes. Não! Não é bem assim que se são as coisas. Agora mesmo, no momento exato em que escrevo sobre isto, quer dizer, sobre as relações pensar, fazer, escrever, ler, pensamento, linguagens, realidade, experimento a solidariedade entre esses…

pesquise e leia cada vez mais sobre este mundo maravilhoso que é a Literatura Infantil. CAPÍTULO 1: PRATICAS DE LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais de língua portuguesa (2° ed. 2000) Leitura tem como finalidade a formação de leitores competentes e, consequentemente, a formação de escritores, pois a possibilidade de produzir textos eficazes tem sua origem na prática de leitura, espaço de construção da intertextualidade, nos fornece a…