Qual é A Lei De Formação Da Sequencia 0 1 1 2 3 5 8

Desenvolvimento de Algoritmos AP3 2° semestre de 2014 Nome – Assinatura – Observações: A) Prova sem consulta e sem uso de máquina de calcular. B) Use caneta para preencher o seu nome e assinar nas folhas de questões e nas folhas de respostas. C) Você pode usar lápis para responder as questões. D) Ao final da prova devolva as folhas de questões e as de respostas. E) Todas as respostas devem ser transcritas no local apropriado, cartão de respostas a seguir. Questão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A…

ARAÇOIABA DA SERRA/SP 2 de Outubro de 2013 Etapa 1 Passo 2 1. Uma empresa do ramo agrícola tem o custo para a produção de q unidades de uma determinado insumo descrito por C(q)=3q+60. Com base nisto: a) Determinar o custo quando são produzidos 0, 5, 10, 15 e 20 unidades deste insumo. q=0 C(q)=3q+60 C(0) = 3*0 + 60 C(0) = 60 q=5 C(q)=3q+60 C(5) = 3*5 + 60 C(5) = 75 q=10 C(q)=3q+60 C(10) = 3*10 + 60 C(10) = 90 q=15 C(q)=3q+60 C(15) = 3*15 + 60 C(15) =…

A. E P.G. 1. SEQÜÊNCIA 2.2 Classificação Dada a progressão aritmética (PA) (a1, a2 ,L, an ,L) de razão r, essa seqüência pode ser classificada em: Crescente, quando sua razão r for positiva, ou seja, r > 0 . Decrescente, quando sua razão r for negativa, ou seja, r < 0 . Constante, quando sua razão r for nula, ou seja, r = 0 . 2.3 Termo Geral Na progressão aritmética (a1, a2 ,L, an ,L) podemos perceber que, ao escrevermos os termos da seqüência, a razão é somada…

Seqüências ou Sucessões Termo Geral PA => an = a1 + (n − 1)r Soma dos termos de uma PA ⇒ S n = a1 + an .n 2 a1 + an 2 S i -S p = TM S p = soma dos números pares ⇒ Termo Médio ⇒ TM = S i = soma dos números ímpares S p -S i = n.r 2 1. O valor de “K” para que 2K-1, 3K e 3K+2 formem nesta ordem uma PA, é igual a: Solução: (2K-1;3K;3K+2)PA 3K-(2K-1)=3K+2-3K 3K-2K+1=2 K=1 r=2 2. O 15.º termo da PA onde a 1 = -7 e r = 3, vale: Solução: a 15 =? an = a1 + (n − 1)r a 1 =…

matemáticas e promover a socialização. Pretende se explorar os conceitos matemáticos relativos a Progressões Geométricas, que estão intimamente ligadas as regras do jogo, proporcionando um contato inicial com os mesmos, induzir os alunos a perceberem as leis matemáticas, trabalhar com o desevolvimento de abilidades mentais tais como: concentração e estabelecimento de plano de ação, algoritimos matematicos, socialização e desenvolvimento cognitivo. Atividades como essa proporcionam…

mesmos. Mas, o objetivo desse trabalho é mostrar que as coisas não são bem assim, afinal nós podemos encontrar a matemática em todo o nosso cotidiano, como as seqüências com que ocorrem alguns fatos como, por exemplo, as estações do ano, que se repetem obedecendo a um padrão, os números das placas dos veículos também são exemplos de seqüências ou progressões. Esse trabalho tem a intenção de, com o apoio de diversas técnicas, atividades, problemas e inclusive, da parte histórica,…

Teste Intermédio de Matemática Versão 1 Teste Intermédio Matemática Versão 1 Duração do Teste: 90 minutos | 07.02.2011 9.º Ano de Escolaridade Decreto-Lei n.º 6/2001, de 18 de Janeiro Identifica claramente, na folha de respostas, a versão do teste (1 ou 2) a que respondes. Utiliza apenas caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta. Não é permitido o uso de corrector. Sempre que precisares de alterar ou de anular uma resposta, risca de forma clara o que pretendes…

PROFESSOR CARLOS CLEY SEQUÊNCIAS b) Expressando cada termo em função de sua posição Seqüência ou sucessão é todo conjunto ordenado de números que escrevemos entre parênteses e separados um a um por vírgulas ou ponto e vírgula. É dada uma fórmula que permite o cálculo de cada termo em função da sua posição dentro da seqüência. 02. (UFPE) A soma dos três termos iniciais da seqüência an = 2 . 3n . ∀ n ≥ 1, é: Exemplos: (3, 8, 6,1, 2, 8, 2, 5) (2, 3, 5, 7, 11, 13, 17,…

Resolvidos 1. (IME-02) Considere a seguinte reação: 2A + B → C A partir dos dados fornecidos na tabela abaixo, calcule a constante de velocidade da reação e o valor da concentração X. Considere que as ordens de reação em relação aos reagentes são iguais aos respectivos coeficientes estequiométricos. Teste Concentração de Concentração A mol / L de B mol / L 1 2 3 10 X 15 Velocidade da reação mol / L.s v 2v 13.500 X 20 30 Solução De acordo com o…

Curso Wellington – Matemática – Progressões Aritméticas – Prof Hilton Franco 1. Progressão aritmética é uma sequência de números tal que a diferença entre cada um desses termos (a partir do segundo) e o seu antecessor é constante. Essa diferença constante é chamada “razão da progressão aritmética” e usualmente indicada por r. a) Considere uma PA genérica finita (a1, a2, a3, ..., an) de razão r, na qual n é par. Determine a fórmula da soma dos termos de índice par dessa PA, em função de a1