teoria

cada texto: a) Texto 1: Este primeiro texto diz respeito ao pacto nacional de alfabetização na idade certa, que é um projeto elaborado pelo governo e que prevê que o aluno seja alfabetizado até os 8 anos de idade onde ele já deverá se encontrar no 3 ano do ensino fundamental , o texto também diz respeito ao fato das crianças ricas serem alfabetizadas mais rapidamente que as crianças provindas de famílias carentes, o texto lembra um fato importante que é a preparação dos professores para que os alunos possam ser alfabetizados dentro do tempo estipulado e não se percam durante esse processo. b) Texto 2:O texto começa falando á respeito de uma prática importantíssima em minha opinião , que é a questão de alunos que já iniciam seu processo de alfabetização antes mesmo de entrar na escola , devido a seus pais introduzirem livros e revistas em sua infância. Segundo o texto escolas particulares conseguem alfabetizar seus alunos mais cedo que as públicas , devido a vários fatores, dentre eles: professores com melhor formação , biblioteca qualificada, etc.., além da presença e participação dos alunos nas aulas.O entrosamento entre pais de alunos e professores é de extrema importância na alfabetização do aluno. c) Texto 3: O texto 3 ressalta que o Brasil teve um leve crescimento na nota do ideb , mas isso não significa que os alunos aprenderam mais português ou matemática, e que o Brasil ainda tem uma meta muito maior para se alcançar. 2- 2- Para cada texto então responda…

Resumos Educação Brasileira - Ensino fundamental Lucíola Santos e Romualdo Portela de Oliveira. Os textos de Lucíola Licínio Santos e Romualdo Portela de Oliveira, tratam de questões atuais sobre os objetivos do ensino público no Brasil. O primeiro texto, de Lucíola, abre uma discussão sobre o “Projeto das diretrizes nacionais para o ensino fundamental de 9 anos”. Em sua discussão a autora pensa o processo de formulação do projeto (levando em conta quais foram os entes…

22/11/2010 O Tempo Geológico Em construção!!! Figuras obtidas na Internet. Cronometros da Terra – o Tempo Geológico Escrito por Carla C Porcher e Ruth Hinrichs Conteúdos INTRODUÇÃO DATAÇÃO RELATIVA PRINCÍPIO DA SUPERPOSIÇÃO DE CAMADAS (STENO 1669) PRINCÍPIO DAS RELAÇÕES DE CORTE (HUTTON 1792) PRINCÍPIO DOS FRAGMENTOS INCLUSOS (HUTTON 1792) DISCORDÂNCIAS (HUTTON 1792) PRINCÍPIO DA SUCESSÃO FAUNÍSTICA (SMITH 1793) CORRELAÇÃO Continuidade física Características…

O texto é um todo organizado de sentido, formado por partes solidárias que apresentam coesão e coerência, e é produzido por um sujeito num determinado tempo e num determinado espaço.O texto pode ser: verbal, não- verbal e ou sincrético. O texto verbal tem caráter oral ou escrito: um discurso, uma poesia, uma reportagem de jornal ou revista. .. O texto não- verbal pelo não uso da palavra e pode ser uma pintura, uma dança, uma fotografia... Os textos sincréticos utilizam-se de mais de um…

Resenha Trabalho e educação fundamentos ontológicos e históricos Dermeval Saviani Fundamentos histórico-ontológicos da relação trabalho educação O texto de Dermeval Saviani tem como ponto central a analise e compreensão de como se desenvolveu historicamente a questão da divisão do trabalho e educação. Saviani diz que o homem é o único animal que trabalha e…

ESCALA DO TEMPO GEOLÓGICO E MÉTODOS DE DATAÇÃO: RELATIVA E ABSOLUTA. Bruno BAUER - I Gabriela VEIGA - II Jéssica BARBOSA - III Viviane SILVA - IV RESUMO Neste texto, restringiremos a avaliação da escala de tempo geológica baseados nos métodos de datação estudados. Como há no homem uma necessidade de quantificar tudo a sua volta, em relação ao tempo não seria diferente. Nos métodos de datação, são apresentados dois meios, são eles: datação relativa e datação absoluta. A datação…

de ortografia e formatação de texto, bem como a reprodução (cópia) de livros e/ou textos eletrônicos em geral. A mesma nota se aplica ao trabalhos que não seguirem os procedimentos previamente estabelecidos. Nota 4: A prova substitutiva poderá envolver toda a matéria ministrada ao longo do ano letivo ou apenas abordar assuntos relacionados com a prova que não foi realizada pelo aluno. Isto será defino pelo professor na época em que será realizada a prova. 4 EMENTA  Definição de…

se torna mais fácil um entender o outro. 2) Qual a diferença entre a lingüística e a gramática normativa? Explique. Os estudos de gramática normativa tomam por base obras literários para determinar as formas do bem escrever. Descreve a língua para determinar como devem-ser. Uma vez determinado um modelo “correto” de se expressar como padrão, todas as outras formas de expressões verbais são tidas como em desacordo com a norma padrão e assim são criados os conceitos e…

contribuir tanto na imagem de ciência dos estudantes como para o processo ensino aprendizagem. Neste sentido, apresentamos neste trabalho uma sequencia didática onde trabalhamos um conteúdo específico da Física, o movimento relativo, através de textos que têm como base as visões de mundo de Aristóteles e Galileu. Através dos textos discutiremos não só essas visões, mas também a natureza da ciência, contribuindo desta forma para despertar nos futuros professores, estudantes de…

SUPREMO BLA-BLA-BLA 1) 1) Qual é o tema de que trata o editorial e qual o ponto vista do autor a respeito desse tema? Retirar do texto: dois trechos que justifiquem a sua resposta sobre o tema e dois argumentos que o autor usa para defender seu ponto de vista. RESPOSTA Qual é o tema de que trata o editorial e qual o ponto vista do autor a respeito desse tema? Retirar do texto: dois trechos que justifiquem a sua resposta sobre o tema e dois argumentos que o autor usa para…