Qual E A Contribuição Da Filosofia Para Classe C

Pedagogia_1A_20151 Curso Filosofia - 80h_Turma_13_042015 Teste AS_REV Iniciado 22/04/15 22:00 Enviado 23/04/15 21:43 Status Completada Resultado da tentativa 0 em 0 pontos Tempo decorrido 23 horas, 43 minutos Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor. Resultados exibidos Respostas enviadas, Respostas corretas, Feedback Pergunta 1 0 em 0 pontos Auguste Comte (1798-1857) foi o pai do positivismo moderno. Na obra Curso de filosofia…

A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO E O PROBLEMA DA INOVAÇÃO EM EDUCAÇÃO DERMEVAL SAVIANI Em primeiro lugar, deve-se observar que a questão da inovação não tem sido objeto de preocupação explícita nos estudos de Filo­ sofia da Educação. Não obstante isso, as diferentes correntes têm fornecido elementos a partir dos quais é possível abordar o problema em pauta. Há mesmo determinadas orientações que parecem em­ prestar uma importância fundamental à idéia de inovação. Basta lembrar aqui os casos do…

refletir no percentual das representações na estratificação sócio-econômica da população brasileira. Com isto emergiu uma classe consumidora que têm se fortalecido e está se impondo ao mercado, que são os consumidores considerados da Classe C. Esta questão desafia as organizações, que procuram cada vez mais entender esta classe que responde por grande volume de consumo dentre as classes econômicas brasileiras, a fim de estreitar a relação existente entre os dois, buscando entender como…

Iniciação à historia da filosofia O pensamento de Sócrates é um marco na constituição de nossa tradição filosófica, inaugura a filosofia clássica rompendo com a preocupação quase que exclusivamente de doutrinas sobre a realidade natural que encontramos nos filósofos pré-socráticos. A própria denominação “pré-socráticos” já reflete a importância da filosofia de Sócrates. Nesse contexto que a problemática ético-politica passa ao primeiro plano da discussão filosófica da sociedade grega,…

grandemente para o contexto histórico do pensamento marxista. Naquela época, na Inglaterra, houve uma expansão do comércio ultramarino ocasionando assim uma mudança da produção artesanal para a produção industrial que resultou no surgimento de uma nova classe social – o proletariado, e um novo sistema econômico – o capitalismo. Os antigos artesãos, pessoas únicas na etapa de produção e detentoras de todo lucro se tornando proletariado passando a ser assalariado. Neste contexto…

uma filosofia, o materialismo dialético. No livro Manifesto do partido comunista, Marx e seu parceiro Engels escrevem: “A história de toda sociedade que existiu até o momento é a história da luta de classes”. O motor da história para Marx é, portanto, a luta de classes. E a nossa época, a época do capitalismo, não eliminou a luta de classes, pelo contrário, simplificou, visto que toda a sociedade vai se dividindo cada vez mais em dois grandes campos adversários. Em um dos lados, está a…

Filosofia Aplicada ao Serviço Social Filosofia da antiguidade A filosofia é entendida como algo enigmático, abstrato e distante da realidade. Essa visão decorre dos exemplos de trabalho dos pensadores que ao longo da história, refletiram e buscaram diferentes respostas sobre questões que continuamente fazemos ao longo da nossa existência de indagações sobre conhecimentos, valores, natureza, beleza e o homem Filosofia é uma reflexão do saber que tem como…

objetivo específico sintetizar e observar a contribuição das ideias dos teóricos Marco Fabio Quintiliano e Marco Túlio Cícero para a Educação atual. Durante muito tempo, os filósofos e educadores refletiram sobre a educação, deixando como resultado para a humanidade um legado de inestimável valor. E os educadores de hoje, em suas reflexões permanentes, não podem desconhecer esse legado. Com efeito, todos eles, cada um há seu tempo, deram a sua contribuição de vida efêmera ou duradoura,…

advogado e conselheiro da justiça, descendente de judeu. Marx foi o segundo de nove filhos, de uma família de classe média. Em 1835 concluiu o curso ginasial no Liceu Friederich Wilhelm, em sua cidade natal. Logo após Marx ingressou na Universidade de Bonn, onde participou da luta política estudantil. Na Universidade de Berlim, para a qual se transferiu em 1836, começou a estudar a filosofia de Hegel, destacado filósofo e idealista alemão, e juntou-se ao grupo dos jovens hegelianos de…

O CONCEITO DE FORMAÇÃO ESPACIAL: SUA GÊNESE E CONTRIBUIÇÃO PARA A GEOGRAFIA MARIA CLARA CRUZ* DA Introdução O estudo do espaço tem sido uma das questões cruciais em debate na Geografia. Essa compreensão implica analisar os processos e as peças que constituem o espaço e o seu dinamismo, assim como desvendar um conjunto d e correntes ou posicionamentos teórico-metodológicos os quais constituem expressões de sistemas filosóficos e de ideologias diferenciadas as quais assumem…