Qual A Relação Entre O Desenvolvimento Da Psicanalise E As Outras Escolas De Pensamento

sistematizando alguns pressupostos básicos das teorias do desenvolvimento Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e lev S. Vygotsky. Faremos algumas reflexões sobre a integração nas escolas bem como contribuições das teorias do desenvolvimento. Das quais explicaremos a interatividade e a construção coletiva do conhecimento em um meio sócio-histórico cultural, propiciada pela mediação que se refletindo no ensino, desta forma, espera-se que a escola não seja uma mera transmissora de…

MESTRADO E DOUTORADO LIVRE EM PSICANÁLISE NA EDUCAÇÃO E SAÚDE (NEUROLOGIA E NEUROEDUCAÇÃO) DESINTERESSE ESCOLAR: CAUSAS E EFITOS DENTRO DA VERSÃO PSICANALÍTICA VERUSKA SOARES DE ANDRADE TEIXEIRA – PB 2015 VERUSKA SOARES DE ANDRADE DESINTERESSE ESCOLAR: CAUSAS E EFEITOS DENTRO DA VERSÃO PSICANALÍTICA Dissertação apresentado à disciplina Neurologia e Neuroeducação, como requisito para título de mestre da Uniderc – União de Instituições para o Desenvolvimento…

Índice Influências anteriores nos conceitos da escola psicanalítica A escola psicanalítica teve antecedentes intelectuais e culturais definidos. Existem três grandes correntes que influenciaram o aparecimento e desenvolvimento da teoria psicanalítica. Essas três correntes foram, nomeadamente, as reflexões filosóficas a respeito do fenómeno psicológico inconsciente; a origem das primeiras ideias sobre a psicopatologia; e o progresso levado a cabo através da…

pode ajudar na educação de uma pessoa, porque nós enquanto educadores precisam ter noções de psicologia, trabalharemos sobre a teoria da aprendizagem e sua contribuição para a educação, aprenderá como funciona o desenvolvimento de uma criança e qual a importância dos jogos para o desenvolvimento das crianças. ETAPA UM Freud Sigmund Freud foi um grande estudioso, desde criança empenhou-se nos estudos e ele mesmo reconhecia que era muito…

Capítulo 5 “HISTORICO DAS DIFERENTES VISÕES DE MUNDO PSÍQUICO.” DESENVOLVIMENTO: Com o desenvolvimento experimental e clínico foram surgindo novos pensamentos fortificados e reestruturados na prática em psicologia. Watson por volta de 1913 liderava o movimento que chamamos de behaviorismo que rompeu contra os pensamentos psicológicos que algumas escolas sugeriam. Com esse pensamento behaviorista, foi possível o desenvolvimento de um conjunto de princípios que ajudaria a explicar o…

da identidade de uma população e não é apenas na escola que ela se constrói, pois há fatores além deste território que interferem significativamente no seu funcionamento e, consequentemente, na Educação que se pratica. A Escola, por sua complexidade, sofre influência da família, do bairro e da globalização. Este fato não se dá por ser a escola apenas local de difusão de conhecimentos, mas por reconhecimento da diversidade que a compõe: a Escola é um local de convívio, de troca, de…

INTRODUÇÃO Sabe-se que a psicologia é de grande importância para o ser humano, é através dela que podemos estudar a interação do indivíduo com o meio social em que está inserido. A psicologia dá embasamento teórico da pedagogia, em relação ao processo de desenvolvimento e aprendizagem do ser humano. No entanto para entender como se dá está interação do ser humano como a sociedade em que vive, a psicologia é nossa grande aliada, também no campo da educação, ela está presente nos…

capítulo apresenta as concepções fundamentais da Psicanálise de Sigmund Freud, tomando 2 essa teoria como um paradigma . Focalizando temas como formação da personalidade, etiologia das neuroses e psicoterapia, o capítulo expõe a visão de Freud sobre a educação, 2. Termo cunhado por Thomas Kuhn discutindo as possibilidades de transposição da teoria psicanalítica para a prática educacional. Palavras- Chave: Teoria da personalidade. Psicanálise na educação. Prática educacional.…

Introdução "Nenhuma das aplicações da psicanálise excitou tanto interesse e despertou tantas esperanças (...) quanto seu emprego na teoria e na prática da educação" (Freud, 1925). A psicanálise é constituída de duas partes: As teorias sobre o funcionamento humano em termos psicológicos, e as técnicas de tratamento. Da mesma forma que a anatomia e a fisiologia, conhecimentos fundamentais, dão uma base sólida a todas aquelas especialidades acima mencionadas, o conhecimento…

SCHULTZ, Duarte P., SHULTZ, Sydney E. Psicanálise: Os Antecedentes. In: SCHULTZ, Duarte P.; SHULTZ, Sydney E. História da Psicologia Moderna. 9ª Ed. São Paulo: Cengage Learning, 2006. p. 346 - 385. Schultz inicia o capítulo relatando de um sonho que Freud teve com sua mãe quando criança e que depois de muitos anos, o sonho relatado ainda representava uma experiência altamente emocionante para ele e quanto mais pensava a respeito daquele sonho, mais compreendida que ele revelava um…