Qual A Relação Entre Filosofia E Pesquisa Discuta Os Pre

Prof. Dr. Gilvan de Melo Santos / UEPB Examinador Identidade, Pós-Modernidade e Fantasia: a influência da cultura pop japonesa no Brasil através do cosplay. SILVA, Harley Jorge de Oliveira¹ GAUDÊNCIO, Edmundo de Oliveira² RESUMO Esta pesquisa tem como objetivo fazer a análise da mobilidade da identidade dos sujeitos na pós-modernidade representada através da presença da cultura pop japonesa no Brasil. A partir da apreciação dos jovens por mangás e animês, característicos…

e VI a.C., conhecido como período pré-socrático, a retórica e a observação da natureza substituíram o pensamento mítico na tentativa de compreender e explicar o mundo e a realidade. O desenvolvimento intelectual é um marco desse período na Grécia antiga, que é considerado, pelos historiadores, o ponto de partida das ciências humanas e naturais (Carpigiani, 2010). Página 2 de 10 Unidade 03 História da Psicologia É no período pré-socrático que nasce a Filosofia. Tales, que viveu no…

sobre um pardal albino. Esse artigo, considerado o início de uma brilhante carreira científica. Aos sábados, ele trabalhava gratuitamente no Museu de História Natural. Frequentou a Universidade de Neuchâtel, onde estudou Biologia e Filosofia. Recebendo seu doutorado em Biologia em 1918, aos 22 anos de idade. Após formar-se, foi para Zurich, onde trabalhou como psicólogo experimental. Lá frequentou aulas lecionadas por Jung e trabalhou como psiquiatra em uma…

Tema: A Filosofia na Grécia Antiga Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula - As principais questões abordadas pela Filosofia na Grécia Antiga. - Os principais filósofos e suas principais obras. - A transição da Filosofia e o seu contexto: da physis (natureza) ao estudo das sociedades humanas. - As diferentes formas em que se manifestavam os filósofos. - Os elementos que possibilitaram o desenvolvimento da Filosofia. - Os principais centros de desenvolvimento…

PUERI DOMUS ENSINO MÉDIO FILOSOFIA São Paulo • 2011 VOLUME 3 FILO_VOL3_SUMARIO_AF.indd 1 13.01.11 10:33:15 Diretoria: Gerência editorial: Secretaria editorial: Edição: Preparação de texto: Revisão: Iconografia: Diagramação: Projeto gráfico: Capa: Guilhermino Figueira Neto Luis Antonio Laurelli Emília Noriko Ohno Rosimara Vianna Deise Cristina Leonardi Ana Paula Enes Cícero de Oliveira Silva Durval Antunes Filho (editor responsável) Ricardo Alves…

Convite a Filosofia As Evidencias do Cotidiano Neste tópico segundo Marilena Chauí em nosso cotidiano buscamos sempre respostas e sempre indagamos sobre os mais determinados assuntos buscando uma maneira de agir ou uma forma de falar. Ainda sobre o parâmetro do humano e de suas ações a mesma indaga que em cada pergunta que fazemos seja ela extraordinariamente perspicaz ou simplesmente uma pergunta que podemos considerar “besta” mostramos ter crenças seja no tempo, na realidade ou até…

II •••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• A SOCIOLOGIA PRÉ-CIENTíFICA 1. O Renascimento 2. A Ilustração e a sociedade contratual 3. A crise das explicações religiosas e o triunfo da ciência 1o Renascimento •••••••••••••••••••••••••• Introdução o Renascimento, talvez mais do que a maioria dos diversos momentos históricos, suscita grandes controvérsias. Há quem veja nesse movimento filosófico e artístico o momento de ruptura entre o mundo medieval- com suas…

nos aprofundar muito nos objetivos, da relevância de sua definição, nas diversas nomenclaturas ou na validade dos objetivos educacionais frente os operacionais. Quanto à metodologia, não vamos analisar as diferenças apresentadas pelos autores em relação a métodos, técnicas, recursos, estratégias, etc. o mesmo se diga sobre a avaliação: não discutimos as várias críticas e propostas a respeito do processo avaliativo, bem como diferentes enfoques (humanista, positivista, fenomenológico,…

natureza da filosofia seu ensino Este artigo procura mostrar que a natureza da filosofia levanta dificuldades ao modo com esta disciplina é geralmente lesionada no Brasil. Argumenta-se que algumas das estratégias de ensino da disciplina resultam de uma incapacidade para assumir natureza aberta e especulativa da filosofia, e explica–se como se pode ensinar filosofia de modo que faça jus a sua natureza aberta. Palavra chave: Filosofia - Ensinar filosofia. O problema do ensino da…

FILOSOFIA A ORDEM DO DISCURSO FOUCALT, Michael. A ordem do discurso. Tradução por Laura Fraga de Almeida Sampaio. 3 Ed. São Paulo: Edições Loyola, 1996. Gostaria de me insinuar sub-repticiamente no discurso que devo pronunciar hoje, e nos que deverei pronunciar aqui, talvez durante anos, Ao Invés de tomar a palavra, gostaria de ser envolvido por ela e levado bem além de todo começo possível. (p. 05) Mas, o que há, enfim, de tão perigoso no fato de as pessoas falarem e de seus discursos