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que não deixam de contribuir com o entendimento do sistema de ensino. Evidencia-se que aproximando os dados quantitativos com o ponto de vista dos atores da comunidade escolar, pode-se apreender as contribuições destes dois campos de investigação para refletir sobre a escola e a busca por mais qualidade. Palavras-chave: Políticas de avaliação. Cotidiano. Desempenho. Escola The results of the Ideb in everyday school life Abstract This work is part of the master’s research on “ Intra-school factors and school performance: what makes the difference?” This text presents the data collected during the investigation show that the impact of the disclosure of the results of the Ideb on everyday life of a public school in Rio de Janeiro. Aiming to integrate quantitative data, brought by the statistics of external evaluations, with the qualitative data from school * Pós-Doutorado em Educação, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC); Mestre em Educação, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC); Professora das disciplinas pedagógicas do Instituto de Educação de São João de Meriti. E-mail: silvana.mesquita@ig.com.br. Ensaio: aval. pol. públ. Educ., Rio de Janeiro, v. 20, n. 76, p. 587-606, jul./set. 2012 588 Silvana Mesquita of everyday life, if adopted as methodology the ethnographic approach. The researcher remained immersed in the field for six months gathering data through participant observation, interviews with managers and teachers,…

173 A TRAJETÓRIA DAS INSTITUIÇÕES FINANCEIRAS MULTILATERAIS E SUAS RELAÇÕES COM AS POLÍTICAS PÚBLICAS 1 Wellington Almeida 2 RESUMO Apresentação da trajetória das instituições financeiras multilaterais e suas relações com as políticas públicas nacionais. Discutem-se algumas abordagens sobre esse tema à luz dos posicionamentos dos atores políticos na sociedade civil e na sociedade política, a partir de uma noção de crise de projetos nacionais de desenvolvimento. Palavras-chave:…

O PDE e as metas do PAR para a formação de professores da educação básica Marilda Pasqual Schneider* Elton Luiz Nardi** Zenilde Durli*** Resumo Este trabalho analisa a política de regulação do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) considerando as ações do Plano de Ações Articuladas (PAR) como indutoras de melhoria da qualidade na educação básica. Por meio de exame documental, focaliza as ações de formação inicial e continuada dos professores da educação básica previstas no PAR…

69 DETERMINANTES SOCIAIS DA SAÚDE: UM CONCEITO PARA EFETIVAÇÃO DO DIREITO À SAÚDE Rafael Policarpo Fagundes Badziak1 Victor Eduardo Viana Moura2 RESUMO Este artigo busca discutir os conceitos de saúde, bem como aspectos do direito à saúde e seus determinantes sociais, a partir da revisão e análise de trabalhos sobre o tema, anexados em bases de dados especializadas na área de saúde, justificando-se no fato de que a compreensão dessas definições é fundamental para elaboração…

Todo o conteúdo do periódico, exceto onde está identificado, está licenciado sob uma Licença Creative Commons. All the contents of this journal, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Commons Attribution License. Fonte: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=0104-4036&lng=en&nrm=iso. Acesso em: 25 out. 2013. Avaliando o Curso de Ciências Contábeis: uma visão dos alunos da UnB Polyana Barcelos de Paiva* Fátima de Souza Freire** José Lúcio…

sentam mais no plano conceitual, vez que o High School ENADE se propõe a apresentar um indicaIn this article, the authors comparatively dor de diferença de desempenho e, especianalyze the National Exam for Evaluating almente, perde o caráter high stakes do exa- Resumo * O presente artigo é baseado em um relatório intitulado “A Avaliação da Educação Superior no Brasil: do Provão ao ENADE”, financiado pelo Banco Mundial sob encomenda do seu representante Alberto Rodriguez. Os autores…

Resumo A discussão sobre a retomada da Educação Profissional no Brasil, enquanto promotora da inserção no mercado de trabalho e da inclusão social, tangencia outros importantes tópicos como o desenvolvimento da Economia Baseada no Conhecimento – EBC e a difusão de um Sistema Nacional de Inovação. Dentro deste panorama, um pilar essencial é composto pelo setor educacional e, dentro dele, pelas universidades e a sua capacidade de criação e transferência de conhecimento para a sociedade…

Formação Continuada em Ambientes Virtuais de Aprendizagem, desenvolvidos na disciplina de Prática em Avaliação do Mestrado Profissional em Avaliação da Fundação Cesgranrio. As considerações apresentadas são fundamentadas em análises documentais e registros do cotidiano escolar. Palavras-chave: Educação. Tecnologia. Inclusão digital. Políticas públicas. Education and technology: between discourse and praxis Abstract This article presents a reflection on the integration of technology into…

27 MUDANÇAS NAS POLÍTICAS PÚBLICAS: a perspectiva do ciclo de política Isabela Cardoso de Matos Pinto Universidade Católica de Salvador (UCSal) Universidade Federal da Bahia (UFBa) MUDANÇAS NAS POLÍTICAS PÚBLICAS: a perspectiva do ciclo da política Resumo: Apresentação dos enfoques utilizados na explicação e compreensão do processo decisório no âmbito das políticas públicas. Também objetiva demonstrar como essas políticas são formuladas pelo Estado e como são definidas as…

27 MUDANÇAS NAS POLÍTICAS PÚBLICAS: a perspectiva do ciclo de política Isabela Cardoso de Matos Pinto Universidade Católica de Salvador (UCSal) Universidade Federal da Bahia (UFBa) MUDANÇAS NAS POLÍTICAS PÚBLICAS: a perspectiva do ciclo da política Resumo: Apresentação dos enfoques utilizados na explicação e compreensão do processo decisório no âmbito das políticas públicas. Também objetiva demonstrar como essas políticas são formuladas pelo Estado e como são definidas as…